《经典诵读》朗诵稿 A： 我们中华民族历史悠久。 . 我们中华民族文化灿烂。 唐诗宋词就是这文化长卷上璀璨的繁星，闪烁着夺目的光彩。 B： 那诗、那文，给我们艺术的享受。 那景、那情，让我们深深地陶醉。 今天，让我们走进古诗文的世界，去感受博大精深的中华文化。 今天，让我们徜徉古诗文的长河，去感受四季独特的韵味儿。 合：让我们一起走进《四季诗韵》 A：春天在哪里呀？春天在绿油油的草地上。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 C：夏天是热闹的，瞧，荷花仙子把美丽的夏天带来了。 出污泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花，在诗人笔下是如此的纯洁, 如此的高尚，如此的令人心醉。 D：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 A：秋，是个多彩的季节，那被霜打过的枫叶比二月的花还要红。 远山寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红红于二月花。 C：冬在我的眼中是自然的奇葩， 漫天飞舞的雪花， 傲霜而立的腊梅， “噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰雹 ，都在叙说着冬的语言。 新年度未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 齐：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 。 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 。 愿中华诗文艺术之花永远芬芳 。 愿五千年文化的血脉永久传承。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e47b4d2df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1db6.html