砖次中学书香家庭申报表 孩子姓名 家长姓名 父 母 李一 王五 李三 性别 男 班级 五（5） 班主任 刘四 学历 大专 本科 工 作 单 位 IT自由职业 初级中学 联系方式 家庭藏书近500本，其中包含语言文学类（古代汉语，近代文学，当家庭藏书 基本情况 （数量、藏书类型等） 代文学，文学论著，现代汉语，外国文学），家长教育类读物多本，心理学读物多本，常年订阅杂志（读者、小说、现代家庭），少儿百科全书，中小学生课外必读科目（课标推荐的名著），小学生必背古诗词，中华传世文萃多本（少儿版），诗词选（少儿版），少儿科普读物，中国古典四大名著（少儿版），七彩语文（1—5年级），小学生学习报，历史类读物（中华、世界上下五千年），各类安全、科学类读物等等 1、正常上学期间每天抽出30分钟自主阅读推荐篇目并撰写读书笔记 家庭阅读 计划简介 2、周六周日每天抽出1个小时自主阅读各类书籍并撰写读书笔记 3、寒暑假每隔2-3天到图书馆自主阅读并交换读书感受 4、利用节假日进行阅读比赛活动（如诗歌、成语接龙游戏） 5、带领孩子积极参加各类读书活动，多与外界交流读书心得 作品发表、读书竞赛等获奖情况 1、家长的作品发表于《语数外学习》专刊 2、家长撰写的学习案例获区级三等奖 3、孩子参加学校征文获二等奖 4、孩子积极参加各类读书征文活动，作品曾被邀请出版 亲子共读情况： 正常上学期间每天抽出30分钟自主阅读推荐篇目并撰写读书笔记 亲子共读情况及 体会或感悟 周六周日每天抽出1个小时自主阅读各类书籍并撰写读书笔记 寒暑假每隔2-3天到图书馆自主阅读并交换读书感受 利用节假日进行阅读比赛活动（如诗歌、成语接龙游戏） 带领孩子积极参加各类读书活动，多与外界交流读书心得 共读体会： 孩子一天天长大，由一名幼稚的孩童渐渐成为有理想、有目标、有追求的阳光少年。一路走来，真得感谢那一本本书籍—— 与孩子共读诗歌《唐诗三百首》，教孩子如何准确地读诗，聆听着孩子大声朗读，摇头晃脑地读着，共同品味诗歌文字特有的美妙的旋律与意境，和诗人一起感受着生活中的酸甜苦辣，我们一起享受这古老国度流传下来的精髓，咀嚼着诗歌特有的芳华是如此的美妙。 与孩子共读科普《少儿百科全书》，看着孩子认真钻研的样子，是那么的投入、专注。跟着孩子一起探讨生活中的种种科学现象，一起学习课本里有时学不到的知识，和孩子一起感受着科学的求实、探索精神，让我们知道求知必须要求真。看着孩子那满足样，无比欣慰。 与孩子共读历史《中华上下五千年》，徜徉在中华五千年的历史长河中，一个个鲜活的历史人物，一篇篇精彩的历史故事，让孩子了解了中华历史的精彩，明白了历史的变迁。让孩子知史而明鉴，也让我们再次接受古文化的熏陶，明白做人道理，懂得该坚持的原则。 与孩子共同学习生活《中小学生安全知识手册》，打开一页页插图，阅读一段段文字介绍，看到了日常生活中的种种不为我和孩子注意的安全隐患，一件件小事让我和孩子明白——安全必须要防范于未然，进进出出间必须要有安全意识，对自己负责就是对别人的负责。生命只有一次，用我们的安全意识捍卫我们的生存。 …… 一次次和孩子的共同阅读就是人生的另一次旅行，在整个旅途中我们和孩子共同吮吸着书中透出的缕缕清香，就让这书香充盈我们和孩子的人生吧！ 学校推荐意见 盖章： 月 日 区评审委员会意见 盖章： 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56747ffdaa114431b90d6c85ec3a87c241288a31.html