xxx班级 学校学生“书香家庭”评比申报表 学生姓名 姓名 年龄 工作单位 联系电话 父亲 母亲 家庭藏 家庭一共藏书约 600 本，其中孩子的书 320 本。 书情况 （简要介绍家庭亲子共读及家庭成员阅读情况，建议包括：阅读喜好、阅读总量、阅读方式等，300字左右，提供家庭图书角照片一张，亲子共读照片一张） 爸爸主要阅读一些旅游类的书籍类似《非洲五千里》， 妈妈会读一些历史类的书籍类似《人类简史》 家里有各种类型的图书，主要是科技绘本，DK百科全书， 历史绘本， 儿童地理百科全书， 成长故事。性格养成绘本， 数学绘本。 为了更好的培养孩子的阅读，表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围， 作为家长的我们为孩子安排了以下的阅读方式。 每周孩子去南京图书馆借或到书店看书 培养孩子阅读兴趣和习惯， 提升孩子的阅读范围和气氛。 2． 设立家庭图书墙 书籍在我们家庭生活中占有的地位。我们在家庭中开辟一块地方， 腾出一张书桌， 和孩子一起整理一些旧书， 增添一些新书。 3． 亲子共读。 我们和孩子共读一本书，我们和孩子轮流朗读。 不仅加强亲子之间的交流讨论， 而且可以培养孩子的听力和表达 引导孩子学习，思考的习惯。 （写下2018年重点阅读的一本书的书名、作者、出版社以及推荐理由，200字左右） <<神奇校车>>, 作者是美国的乔安娜，柯尔，文 和 美国的布鲁斯， 迪更。 出版社是 贵州人民出版社。 <<神奇校车>>， 它是一本科幻的科学课外书。 故事讲述了福瑞斯和他的班级总是去外面上课。 并且每次都搭乘一辆校车， 这辆校车非常神奇， 它可以变成火箭， 也可以缩小到让你看不见的程度。 而驾驶这辆小车的人是福瑞斯小姐，她是一位古怪的老师， 她可以让她的学生们开怀大笑， 总之， 她是一个无所不能的老师， 我们在不同的书中家庭 情况 读书 1． 定期带孩子去图书馆和书店 亲子 共读 书目 获取到了不同的知识。孩子很喜欢。 亲子 计划 （怎样读这本书及阅读预期，200字左右） 神奇校车我一共买了三套，共计41本。计划每周亲子共读一本。这书属于科普故事类书，是将奇特想象和抽象科学完美融合，从而学到各种阅读 科学知识，让孩子了解科学原理，懂得思考，爱上科学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/630fe54882d049649b6648d7c1c708a1284a0aba.html