贵州省

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贵州省

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来源:《职业技术教育2014年第03

入选理由 举全省之力实施教育“9+3”计划,推广产业园区+标准厂房+职业教育模式,将职业教育与全省产业发展、招生工程与就业工程紧密对接,通盘考虑,探索出欠发达地区职业教育产教融合的新路子。

近年来,随着贵州省工业化、城镇化进程加快,农村留守儿童和进城务工人员随迁子女大量增加,义务教育工作出现了一些新情况和新问题。同时,高中阶段教育成为贵州省教育发展的短板,高中阶段毛入学率低于全国平均水平约23个百分点,其中中等职业教育不仅发展严重滞后,其办学条件和师资力量也十分薄弱。针对教育发展的以上两大薄弱环节, 2013114日,贵州省人民政府以标志性的1号文件出台了《关于实施教育“9+3”计划的意见》,并将实施教育“9+3”计划列为2013年全省十大民生工程之一,计划投入资金116亿元,予以保障。201310月,贵州省政府出台《关于支持现代职业教育发展的意见》,明确2013年秋季学期起,免除贵州省内中等职业教育在校生学费,60%以上中等职业教育学生享受国家助学金。同时,要求建立省、市(州)、县(市、区、特区)三级政府实施“9+3”划投入保障机制,扩大教育投、融、捐资渠道。

实施“9+3”计划,其实还有一个大背景,就是2010年贵州省作出工业强省战略决定后,各地积极规划建设产业园区,投资建设了一大批标准厂房筑巢引凤,同时也催生了对技术技能人才的大量需求。而在推进实施工业强省战略和教育“9+3”计划中,各地普遍面临一对突出矛盾:一方面招生力度加大,在校学生人数剧增,许多中职学校的办学资源远不能满足教学和食宿需求;另一方面因企业投产达产率不高,各地产业园区建成的一批标准厂房空置较多,使用率不高。在财政经费紧张,而两个轮子都要加快向前的情况下, 20137月,贵州省提出将推广由六盘水市钟山区、毕节市金沙县等地区在实践中探索的产业园区+标准厂房+职业教育发展模式。

为大力推广产业园区+标准厂房+职业教育的校企合作新模式,20137月以来,贵州教育厅联合贵州省经济和信息化委员会,先后召开2次会议,连续下发3个文件,安排专项经费500万元,组织省内企业向职业学校捐赠价值5000余万元的实训设备,支持和引导职业学校与企业深化合作,形成以校促产、以产助城、城校一体的联动共建格局。201395日,贵州省政府出台《关于支持现代职业教育发展的意见》,再次强调:实行政府规划创办园区,企业建设标准厂房,教育部门配套发展职业教育的联动发展方式,深化产业园区+标准厂房+职业教育等校企合作模式,实现职业院校和企业的厂房、教室、宿舍、设备、场地以及技术人才等软、硬件资源共享。

由此,贵州省联动发展职教的路子更加清晰,抓职业教育就是抓民生、抓发展职教一人、就业一个、致富一家的理念更加深入人心。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5694552430b765ce0508763231126edb6f1a76b3.html