没有创新，就没有进步。谁说课堂就一定在室内？谁说课堂就一定离不开桌椅板凳？谁说课堂就一定有笔墨书本？我说课堂在户外，户外的知识文化取之不尽，用之不竭。真是天时地利人和，今天天气格外晴朗，万里无云，微风徐徐，我把小班阅读课搬到户外，小朋友搬小椅子围坐里外两层半圆形，我坐在圆心。 孩子们很安静，首先问小朋友：“今天小朋友感觉热不热啊？”小朋友异口同声地说：“热！”“现在已经是夏天了，我们一起来找找夏天吧！”“夏天在哪里？”有的小朋友回答：“夏天在身上。”“身上怎么样啊？”“身上热。”“小朋友看我戴了顶草帽，那夏天是不是在头上啊？我又提示了曲老师手拿冰糕在逛街呢，那夏天在哪里？”“夏天吃冰糕。”孩子们太可爱了。正好园内有棵枣树，我用手指着树说：“小朋友看，你听到叫声了吗？树上有知了，我小心地把它取下来让小朋友看看。夏天来了，知了在树上叫，来表示它高兴呢！”接下来，我又把孩子们带到了一个大池塘，（手中打开已经画好的画）“菏花，好漂亮啊！”“夏天在哪里？”“夏天在池塘里”小朋友们今天兴致勃勃，思路超清晰。我们这首是理解了整个意思，而不是死记硬背。便顺理成章地说出了。我们的课堂有真实的场景，（草帽，知了，冰糕）略有遗憾的是没有真实的菏花。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56b85813bdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ee4.html