小班幼儿教育随笔我把课堂搬到了户外 没有创新，就没有进步。谁说课堂就一定在室内？谁说课堂就一定离不开桌椅板凳？谁说课堂就一定有笔墨书本？我说课堂在户外，户外的知识文化取之不尽，用之不竭。真是天时地利人和，今天天气格外晴朗，万里无云，微风徐徐，我把小班阅读课搬到户外，小朋友搬小椅子围坐里外两层半圆形，我坐在圆心。 孩子们很安静，首先问小朋友：今天小朋友感觉热不热啊？小朋友异口同声地说：热！现在已经是夏天了，我们一起来找找夏天吧！夏天在哪里？有的小朋友回答：夏天在身上。身上怎么样啊？身上热。小朋友看我戴了顶草帽，那夏天是不是在头上啊？我又提示了曲老师手拿冰糕在逛街呢，那夏天在哪里？夏天吃冰糕。孩子们太可爱了。正好园内有棵枣树，我用手指着树说：小朋友看，你听到叫声了吗？树上有知了，我小心地把它取下来让小朋友看看。夏天来了，知了在树上叫，来表示它高兴呢！接下来，我又把孩子们带到了一个大池塘，（手中打开已经画好的画）菏花，好漂亮啊！夏天在哪里？夏天在池塘里小朋友们今天兴致勃勃，思路超清晰。我们这首儿歌是理解了整个意思，而不是死记硬背。便顺理成章地说出了儿歌。我们的课堂有真实的场景，（草帽，知了，冰糕）略有遗憾的是没有真实的菏花。 第一次把课堂搬到户外，给了我很多的启示和经验。在以后的教学过程当中，能够很好的把握教材，吃透教材，运用教材。文化来源于生活，生活就是文化的体现。知识的传授不要局限于教室，孩子的视野不够开阔，怎么谈想象和发挥，更谈不到表达和更好的学以致用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5c9fb080875f46527d3240c844769eae109a310.html