高三数学复习中的一种有效方法——连动复习法——连功／炅刊法

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作者：田彦武

作者机构：广东省深圳市南头中学,518052 出版物刊名：上海中学数学页码：43-45页

年卷期：2016年第11期

主题词：数学复习课复习法高三创新思维品质数学知识点刊法数学思想方法复习方法

摘要：连动思维，是根据事物的纵向横向联系，进行由近及远、由浅人深、由此及彼的思考，从而提出新的设想，得出新的答案．所谓“连动复习法”，是指在复习到某个数学知识点时，进行由此及彼的连动思考，对知识点进行相关的纵串横联，从数学问题的方方面面的联系上去发现问题并发现与问题相关的各种关系，从而提出新问题，做出新假设，制定新方案，得出新结论的复习方法．实践证明，在高三的数学复习课中，连动复习法是一种非常有效的复习方法，它不仅有助于学生对数学知识、数学思想方法在整体上有宏观理解和把握，而且有助于培养学生的创新思维品质．笔者结合自己的教学实践，从三个方面来探讨连动复习法在高三数学总复习中的应用．

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56beeff6846fb84ae45c3b3567ec102de3bddffd.html

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