教学文档 小学班主任教育叙事 遭遇“奇葩〞家长 前段时间学生的教育卡网上注册剩下点尾子，由于一系列的事情便被放置脑后。今天群里督促上报班级审核注册的数字，我才想起之前安排了几个你的证件号码输入错误的学生回家对比户口本将你的证件号抄来。 然而，安排的任务估量学生也就这么一听，所以当我站在他们面前要你的证件号码的时候，三个孩子的表现立刻让我内心焦躁：敏说他爸爸把你的证件号抄在一张纸上，但，纸，没了！文说他的爸爸要打 告诉我你的证件号码，但在过去的几天里，我 压根就没有陌生 打来，洋更是过分，要你的证件号码这事，人家竟然都忘记和家长说！ 呜呼！直感觉体温似乎在嗖嗖上升！ 打通了洋家长的 ，说明了缘由，洋的妈妈正在外边办事，容许半小时后给我回 。间隙，又拨通了敏和文家长的 ，两个家长虽都不在家里，但都积极配合我的工作，托付亲戚去家里查看你的证件号码，有了敏和文的你的证件号，一会儿功夫，他俩的教育卡就成功注册。 万事俱备，只欠东风。稍做休息，洋妈妈的 也打了进来。她气喘吁吁，客气的说道：“老师，不好意思，让你久等了，我回家找到了洋的户口本。我说你记一下，3207,2120,…听到这你的证件号码的念法，别扭至极，我迅速打断洋妈妈的话：“等一下，你的证件号码你这样念，320，721，2022……前面三个数字为一组，后面涉及到的生日的四个数字为一组……〞我引导洋妈妈正确的你的证件念法。 第—遍，洋妈妈还是开始的念法，念到一半才意识到我刚刚的提示，于是从头又来了一遍，待她念完，我又说了一遍与她校对，我们的答案出现了两个版本！作罢，重新来过，估量是洋的你的证件号中的几个数字将她绕晕了，翻来覆去，洋的妈妈就是说不周溜。干脆，洋的妈妈向我建议：“老师，这样吧，我用短信发给你吧！〞想着这样也不错，于是挂掉 等短信，等啊等，大概五. 教学文档 分钟左右，没等到短信，却又等来了洋的妈妈的 ：“老师，我用别的 发给你了。〞然而，翻看 ，根本没有新信息来报道。又耐着性子给她打了过去，令我无语的是，洋的妈妈念两遍你的证件号，竟然两遍是不一样的。最终确定下来的号码被我输入电脑仍旧说格式不正确。当我再打过去时，洋的妈妈也急了：“老师，要不我把户口本送给你啊，我实在是照着念的啊，怎么会不对呢！〞 洋妈妈说正在古城，想着古城也还挺远，一个小小的你的证件号何须让家长奔波一趟，还是选择了继续校对你的证件号，可是，洋的妈妈估量是真没有数感，老是念不周溜，她身边的洋爸爸是彻底看不下去了，只听得一句“我来〞，洋爸爸接过 ：“老师，我来说一遍你听听！〞这次，洋的爸爸一边说我便直接录入了电脑，系统总算出现了绿色通行的信号，堵塞的心总算释然。 来回折腾了不下十遍，小小的一串数字在洋的妈妈眼里成了一团纠结在一起的黑丝，剪不断，理还乱，只是这理不清的千丝万缕着实浪费了我不少珍贵的时间啊！ 都说奇葩学生个个有，我想说，奇葩家长也很逗！〔流汗〕 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56cc2869e618964bcf84b9d528ea81c758f52e03.html