教育叙事 感 动 李素兰 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍奇起来,我们离幸福的距离更近一点。我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。 这学期继续带初三四班班主任，因为有了上学期的班级管理，使班级工作逐步走上了正轨，学生都能按时到校，能做到按时写作业，不抄作业，班级卫生也不用更多的操心，这样我就把精力更多的放在抓学生学习上，因为本学期面临着历史地理结业考试，当然当学生学习累了，疲惫的时候，我对他们的心理教育也要及时跟上，为他们解开心中的困惑，为他们排忧解难。本学期我更加的努力，我的辛苦付出得到了学生的认可，同学们的做法也时刻地感动着我。 每年五一，学校都要进行庆五一，迎五四的越野赛比赛，为了在比赛中体现同学们的集体意识，我鼓励他们争取拿奖。同学们说，我们班级从初一到现在还没得过一张奖状呢，学生对这根本没信心，认为我们班级没有体育尖子生，不可能取得好成绩的，面对这种情况，我说谁跑到年级前10名，我自费出资奖励10元钱，学生说，老师你可以省钱了，咱们班级根本没有年级前10名学生，甚至前20名都只有一名还转走了，我听到这个消息，并不服输，我想只要付出，总会有回报的，于是我就在春天操场刚化完后，开始组织学生跑步，每天早上到学校后，同学们自发地开始围着操场跑步，跑两圈后进到班级，这个距离是1000米左右，我想这样坚持一个多月，到最后越野赛时，同学们的体能一定会得到很大提高，在越野赛中能够取得不错的成绩，学生跑步是自发的，学生到校时间不一，从6点10分左右，操场上就出现了我们班同学的身影，陆陆续续到6.30截止，我偶尔会在不定时间抽查一下，当值班领导问我，你们班同学都能按要求做吗？我自豪的回答，能啊！其实是因为我派学生记录了，每天记录的学生是我提前安排的，其他学生不知道，开始几天，个别学生没跑，我都让他放学后罚跑，久而久之，学生看到没办法偷懒，就都积极参与到跑步当中去了，经过一个多月的练习，终于等到了越野赛的时间。同学们摩拳擦掌，做好了一切准备，随着一声抢响，开始了跑步，我们班同学快速地冲出去，很快就看不见了身影，我们班主任老师们来到终点，焦急得等待着同学们的回来，过了大约10多分钟，远远的看到有几个同学在争先恐后地跑着，我们六个班主任老师都在猜第一名是哪个班级，很多老师都说是五班的，因为上次五班前十名占了好几个，并且第一是五班的，我心里暗暗期待着，我们班能有一个前十名就好啊，随着学生的身影越来越近，我首先看出了第一名是我们班的学生姜昊，紧接着第二名、第三名都是我们班的学生，我当时激动的都不知道如何是好，只是大声喊着加油加油，结果我们班前十名占了五名，全部男同学都在年级前80名，都为班级挣了分。女同学李佳鑫身体一直不好，但是非要参加比赛，结果跑了12名，到了终点，当时就脸色惨白瘫倒在地上了，我很害怕，但是她还一直安慰我没问 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9473e8bc5122aaea998fcc22bcd126fff6055d72.html