师 生 学 习 案 班级 组别 学号 姓名 年级：八年级 学科：语文 分课时：2 总课时： 时间：7.15 课题： 《 望岳》 课型：新授 主备人：胡可明 审核人：李广西 学习目标： 1、熟读、背诵全诗，弄清大意 2、把握主旨、了解手法 3、赏析诗中的重要句子 学习重难点：1、把握主旨、了解手法 2、赏析诗中的重要句子 第一课时 学习过程： 一、 温故知新 诵读《送杜少府之任蜀川》、《己亥杂诗》 二、 浏览学案、明确目标 三、 自学 温馨提示： 注意节拍停顿：五言诗的一般句式为二三式，七言诗一般句式为是四三式。 温馨提示： 概括主旨的方法：内容+思想情感（哲理） 内容：即这首诗描写了------景或叙述了------事或其他的。 思想情感：即表现了1.了解作者及写作背景 位于山东省中部的泰山，古称东岳，又称岱宗，山峰突兀峻拔，雄伟奇丽，被尊为五岳之首。自古以来，吟咏泰山的诗作甚多，而以杜甫的这首《望岳》最为著名，因此被刻于碑碣，立在山麓。 杜甫（712－770年），字子美，号少陵野老，唐朝现实主义诗人，其著作以社会写实著称。生于中国河南巩县（今河南省巩义市），又被称杜拾遗、杜工部、杜少陵、杜草堂。杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 这首诗是杜甫早期的作品。唐玄宗开元二十四年，年轻的诗人离开了长安，到兖州去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期间写的。 2、弄清诗句大意 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3、把握全诗主旨 ------思想或------《望岳》这首诗通过写诗人想象中的泰山 的气势和 抒发了 情感或告诉神奇秀丽的景象，表达了诗人渴望登岳的意愿，体现了 了 ，阐述的抱负。 第二课时 4、赏析诗句 ------哲理。 温馨提示： 句子赏析： 1，找准角①、“岱宗夫如何”写出了作者乍一望见泰山时一种 的情感。 度，可从修“齐鲁青未了”烘托出泰山 的特点。 辞、练字、技巧等方②这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来面。 被人称道。请简要分析“钟”“割”字好在何处？ 2、理解句子含义并结合文章主旨。 ③用自己的话描述“荡胸生层云，决眦入归鸟。”所展现的画面。 ④“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的一种精神和气概？ 四、交流 （先组合交流、后组内交流） 五、评价、点拨 六、检测 全文没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自 而 ，时间是 至 。并由望岳联想到将来登岳。 1、《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和俯视一切的雄心和气概的句子是 ， 。 2、《望岳》一诗中写远望中泰山的山势的句子是 ， 。 3.《望岳》一诗中写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象的诗句是 ， 。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5805b69da2161479171128cf.html