课堂举例应遵循的原则 讲授党课时，授课者为了论证观点、解释概念、阐述道理、活跃气氛大都要举例。举例应力求真实、准确、贴切、生动。那么，讲课时举例应遵循哪些原则呢？ 1.真实性原则。为了讲课的需要，授课者可以列举媒体报道过的事例，也可以列举自己亲身经历的事例，但不能自己凭想象胡编乱造事例或者使用道听途说、尚未得到证实的事例。 2.思想性原则。党课是对听课者进行理想信念教育、宗旨意识教育、政策法规教育、时事政治教育及世界观、人生观、价值观教育的重要阵地，因此，党课举例要具有思想性，力求高雅。zhｌzw.com要通过列举事例使听课者产生抨击丑恶现象、弘扬浩然正气的心理。 3.典型性原则。所谓典型，有两层含义：一是所举例子能准确地证明授课时所讲授的观点，不能出现观点与举例“两张皮”和为举例而举例的现象，要通过举例将深奥的理论通俗化、抽象的概念具体化，便于听课者从所列举的事例中准1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 确理解观点，实现知识内化；二是所举的例子力求是伟人、名人或身边人的事，因为人们普遍都有崇拜名人的心理，对身边的人也比较关注，列举伟人、名人或身边人的事例易于提高听课者的注意力。 4.新颖性原则。心理学研究表明：新异的刺激易于引起人们的注意。因此，授课时举例应力求新颖。举例可以是新近发生但大家尚不知道的事，可以是大家普遍关注但不知其内幕的事，也可以是历史上发生但鲜为人知的事。 5.简洁性原则。有些授课者一开始授课便举例不断，且把事情的来龙去脉、前因后果等交代清楚。这样的党课简直成了故事会，虽然讲课者讲得绘声绘色，听课者听得津津有味，但并不能给听课者留下多少理性思考，有时还会因此冲淡了授课的重点。zhlｚw.com因此，举例应力求简洁，要把主要时间用在讲授理论和听课者的思考、讨论上。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5845f1ef4328915f804d2b160b4e767f5acf80fc.html