从教育的本质思考家庭教育——再议家庭教育的关键 王永惠 【期刊名称】《渭南师专学报：社会科学版》 【年(卷),期】1995(10)4 【摘 要】教育是人类对自身进行开发和塑造的特球的实践活动．是教育者对受教育者的“帮助”活动。家庭教育是家长对子女全面发展的帮助过程。在社会主义市场经济条件下，家庭日益把教育作为自己自觉强化的功能，这是家庭功能质的飞跃。家长素质是家庭教育的关键之关键。普及家教知识，提高家教水平，也是社会综合治理和精神文明建设的一项细胞工程。 【总页数】3页(P81-83) 【关键词】教育本质;家庭教育;家庭功能;家长素质 【作 者】王永惠 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】 1.家庭教育纵横谈之八 父母教育是家庭教育成败的关键 [J], 周个菊;殷明; 2.音乐之美在家庭教育中闪光——艺术教育融入家庭教育的思考与实践 [J], 段云飞;滕伟清 3.从育的本质思考家庭教育——再议家庭教育的关键 [J], 王永惠 4.用社会学理论揭示家庭教育的本质——评《家庭教育社会学》 [J], 潘允康 5.抓住家庭教育的几个关键期① 家庭教育的第一个关键期重在情感教育 [J], 刘良华 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/58805656bdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ea1.html