高校财务审计中的问题

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高校财务审计中的问题

[提要] 我国高等教育事业的迅速发展,推动了我国高校发展规模和质量的逐步发展。高校财务的有效管理既有利于高校自身建设,又可以促进我国教育业的全面发展。本文分析新时期高校财务审计工作中存在的问题,并提出解决措施。



关键词:高校;财务审计;措施

本文为教改课题:“CDIO教育模式在毕业环节教学中的应用研究研究成果(课题编号:JXJG-12-18-24



一、新时期高校财务审计的需求

我国高校扩招建设活动中,高校财务审计的内容也出现了新情况。为了达到新时期高校财务审计工作的要求,高校财务部门应充分认识进行高校财务审计工作的必要性。在我国新时期高校扩招建设的情况下,办学自主权不断增大,所以学校办学经费筹备渠道更加丰富。面对现代高校教学活动中资源配置的要求,费的收支状况,高校财务管理工作量越来越大。为了实现高效财务管理目标、证高校资金的合理运用,现代高校应进行财务审计改革工作。借助建立审计体系,优化财务审计工作质量,促进高校财务审计工作的有效开展。



二、新形势下高校财务审计工作中存在的问题

(一)高校财务审计意识淡薄。我国高校财务审计意识淡薄,因为受到计划经济思想的影响,导致了高校领导重视科研教学工作而不重视财务工作的思想。随着社会经济的不断发展和高校教育体制的改革,财务审计工作在高校发展中的地位越来越重要,落后的思想意识已不适应高校进一步发展的要求了,严重影响了高校财务审计体系的建立及财务审计工作的进行,从根本上阻碍了高校的发展。



(二)高校财务审计工作的缺陷。我国教育事业正在飞速的发展,高校的改革发展所面对不再是以前那些简单的教育教学问题,高校在运作时所碰到的经济状况和所进行的经济活动也不断增多,然而在经济活动不断繁琐,经济压力越来越大的今天,高校财务审计工作依旧存在很多问题,例如内部审计工作不到位,监督机构没有很好的行使其职责,内部审计制度缺失以及部分管理人员不重视财务审计工作的作用等。这些财务审计工作问题如果不及时解决,将会严重影响内部审计工作的有效进行。



(三)缺乏先进的高校财务审计体制。我国高校财务审计体制较落后,严重阻碍了财务审计效果的发挥。财务审计体制落后主要体现在:在资金运用、预算管理和内部审计等方面。最突出的就是,当前我国高校财务机构独立性很差,实施内部审计等具体的工作时常常受到上级领导部门的干涉,其独立监督的作用




大大降低,严重阻碍了高校审计目标的实现,对高校审计工作的质量造成影响。高校应加大审计体制改革与创新的力度,有效发挥高校财务审计管理的作用。



(四)财务审计人员素质不高。财务审计工作不论体制有多完善,制度有多严密,最终的实际操作都要落实到财务审计管理人员的工作中,所以财务管理员的素质高低与财务审计工作是否可以有效开展息息相关。然而,目前我国对财务管理人员整体素质不够重视财务管理人员都存在着以下几个问题:理论强实际能力差、具有实践经验却没有理论基础和理论与实践都不符合国家的要求等,职业道德水平方面也有缺乏责任心、没有工作原则和个人利益高于一切等问题,这些审计人员的素质问题导致了高校会计信息不正确,不能很好地反映高校的财务管理和会计信息真实情况等问题。



三、提高高校财务审计水平的措施

(一)树立正确的财务审计意识。高校要有正确的财务审计观念,转变审计观念,给财务审计工作的实施创造良好的条件。首先,高校的管理者应该认识到新时期财务审计工作对高校顺利进行各种经济活动的重要性。领导要严于律己,带动职工、学生积极配合财务审计工作的开展;其次,高校要从转变观念方面对财务审计工作进行整改,提高财务审计工作的预见性,把以前的事后财务审计向事前、事中与事后的管理方向转变,提高财务审计工作的效率。



(二)高校财务审计的管理体系亟须完善。为了使现代高校财务审计工作的需求得到满足,高校的财务管理部门应进一步健全财务审计体系。基于现代高校的基础设备仪器和建设购买等活动,来完善传统高校的财务审计管理体系。同时,鉴于高校扩招后学生数量的增加和对师资力量的需求,审计工作内容亟待完善。通过完善高校的财务审计体系,来使高校审计工作的效率和财务审计管理的能力得到提高,并对高校的财务审计活动做出有效的指导和规范。



(三)队伍素质有待全面提高。由于队伍的整体素质对高校的财务审计工作起着举足轻重的作用,所以,高校必须对从事财务管理工作者的素质进行大幅度的提高。一方面大力引进具有财务管理知识、计算机操作能力、金融专业知识等复合型人才;另一方面对人才管理模式和薪酬制度等进行改革,以提升高校对人才的吸引力度。同时,引进门槛要控制好,尤其是人才的职业道德水平。最后,还要为财务管理者提供更多学习深造的机会,以使他们在工作理念和思想意识上始终处于领先水平。同时,高校财务者的管理制度也需要完善,对财务者日常工作的考核力度和个人利益及财务审计工作质量之间的相互关联也有待加强。并且,有效奖励机制和约束机制的制定,是很有利于使高校财务管理者的综合素质得到全面提高的。



(四)进行新型财务审计管理模式的建构。财务审计以后将朝着管理型方向发展,它的主要目的是提高管理水平,重组管理模式,审查被审计单位在规划、领导和决策等管理职能方面的具体表现,使资源配置得到优化、提高被审计单位的管理水平和经济效益。市场若发展到一定的阶段,就一定会出现管理型财务审计这种全新高效的财务审计模式。它对所组织的经济活动的风险评价为中心,




此建立起全过程、全方位的监测控制体系,从而可以充分地发掘组织资源的利用潜力,进而早日实现改善管理环境、化解经营风险的目的。高效务必要积极主动地建构管理审计模式,把财务审计的过程贯穿于事前、事中和事后的整个审计过程,以使财务审计工作的效率得以提升。


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