幼儿园清明节活动方案 一、活动意图 古诗云：“燕子来时新社，梨花落后清明。4月4日”清明，是二十四节气之一，有清洁明亮之意。在这段时间里，气温逐步回升，阳光灿烂充沛，空气清新怡人。可以说，是一年中最适合外出踏青、游玩的好时光。除此之外，“清明”作为一个节日，是我们中华民族祭奠祖先，传承孝义，对自己祖先表达敬意与感谢的节日，是中国人表现孝道最重要的节日之一，因此，也被许多人称为中国的感恩节。在这个传统节日里，我们在怀念先人的同时，也是一次教育孩子的好时机。 二、活动目标 1、了解清明节的来历及习俗，增强幼儿对中华传统节日的认识。 2、全身心感受春天的变化和大自然的美丽。 3、知道尊重长辈，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天。 三、活动主题 清明寄语情，感恩记于心 四、活动形式 亲子互动 五、活动内容 1、画“清明”：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，古人应景而又赋予情感的诗句给我们留下了无限遐想的空间，而每一位孩子都是天生的画家，宝贝们，请你们大胆想象，笔下的世界就是你们的! 2、缅怀在此次抗击疫情中牺牲的医护人员：现在国内防控疫情形式有所好转，但是一些抗击疫情的工作人员的生命却永远定格在那寒冷的季节。清明时节，请小朋友们以绘画的方式表达对抗击疫情而牺牲的“战士”们最崇高的敬意和最深沉的思念。 3、小小彩蛋画清明：请小朋友们在鸡蛋上用点、线、面的装饰勾画自己的梦想，表达自动的希望。 4.踏青。从爱护花草树木的角度出发，带孩子们一起认识花草、树木，引导孩子们要爱护植物，保护大自然。 5插柳 知道“插柳”是清明的习俗及意义。 家长拿出踏青时收集的柳条，提问幼儿：知道为什么要拿柳条吗？人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历。（晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”“清明插柳”让原本哀伤的清明节，多了一份节日的乐趣，还可以绿化周围的环境。每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。） 6.清明习俗多样，随之发展起来的食俗文化也是丰富多样，各种各样的应季应景的特色清明小吃让人垂涎三尺。 ①吃青团 青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，取汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和制作团子。 ②芥菜饭 清明时节，闽东各地有吃芥菜的食俗。据说每年二月二吃了用芥菜和大米混煮的“芥菜饭”可以终年不长疥疮。 7.了解来历，感知民俗（清明节来历、清明节习俗） 注：各年级组可根据本年级幼儿的年龄特征将活动进行相关的审议和调整。 xxxxxxxc幼儿园 二〇二〇年三月 幼儿园清明节活动总结 古诗云：“燕子来时新社，梨花落后清明。4月4日”清明，是二十四节气之一，有清洁明亮之意。在这段时间里，气温逐步回升，阳光灿烂充沛，空气清新怡人。可以说，是一年中最适合外出踏青、游玩的好时光。 清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织家长带小朋友踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 清明绘彩蛋是我国的传统习俗，中班的家长朋友和孩子们以丰富的想象力和灵巧的双手绘制出了五彩缤纷、创意无限的彩蛋作品。 在精彩的传统游戏中孩子们感受到了浓浓的节日气氛，了解清明节的习俗。通过本次活动，让孩子们感受到了传统节日的魅力，传承了传统文化，使孩子们度过了一个不一样的清明节。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a895c05a3c7aa00b52acfc789eb172dec639991.html