清明节传统节日的幼儿园大班综合教案 四季是大班学习活动的一个主题，关于大班小孩来讲，四季的话题很多，如：四季的天气、花卉、衣饰、好吃的、好玩的、四季的转变与人们的关系等等。 如何借助文学的手腕或是艺术的手腕，让小孩有体会再现与提升的话题，是我在试探的。本次活动我选择了节日那个话题，源于它是我园课程内容之一。 清明是是我国传统节日，是春天里的一个节日，本次活动旨在通过“对春天里的节日”的体会提升，引发幼儿关注和喜爱我国的传统节日、传统文化与艺术。 1. 明白得四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探讨了解中国传统节日的爱好。 2. 喜爱古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 活动预备：ppt、清明上河图、有关清明照片 1. 演示画面一，看到那个图形你想到了什么？ 小结：一年从1月开始，从12月终止；新的一年又从1月开始，从12月终止。 2. 演示画面二，此刻，你们又想到了什么？ 小结：一年有四季，一年中，咱们从春天开始，然后通过夏天和秋季，紧接着是冬季，这以后又是春天。一年又一年，季节确实是如此在不断的交替着。 3. 演示画面三，前些时候咱们在日历上发觉了一些骨气，想一想，她们可能会在什么季节？ 4. 小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，骨气能告知咱们季节的转变。 1. 此刻咱们处在什么季节？ 2. 春天里除有立春、惊蛰、春分这些骨气，还有哪些骨气？。 3. 从文字上看，清明可能是什么意思？ 4. 今天王教师预备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。。 5. 小结：清明不仅是春天的骨气仍是春天的重大的节日，是咱们中国人的节日。在那个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感激先烈、先人给咱们制造的美好生活。 1. 清明那个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，教师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面？ 2. 幼儿欣赏《清明上河图》。 3. 提问：有什么感觉或？ 4. 教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。 今天，咱们明白了清明是春天的节日，是中国古代就有的节日。那么在夏天、秋季和冬季有无咱们中国节日呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64972b170b75f46527d3240c844769eae009a3af.html