大班戏剧表演 我的幸运一天.docx 大班表演游戏：《我的幸运一天》 卢家巷幼儿园夏怡琳 设计意图： 《纲要》中指出，要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心进展的经验。 表演游戏是幼儿的一种游戏形式，是幼儿的一种制造性的戏剧活动，它以文艺作品为内容，以幼儿扮演作品中人物为表演手段，通过表演再现文艺作品的内容与文艺作品的情感。它是培养幼儿感受美，表现美的情趣的重要手段。本次表演游戏，我借助绘本《我的幸运一天》，让幼儿在熟悉绘本的基础上，通过游戏的形式来制造性的表演故事及巩固故事内容。 活动准备： 知识经验准备：幼儿已经熟悉故事内容 物质材料准备：PPT、音乐 活动过程： 教师入戏 1、哎……我觉得我被人骗了。昨天啊，有一只小猪误闯进我的家，我帮他洗澡，喂他吃东西，还帮他做全身按摩，结果，1 他逃走了！你们说，我是不是被骗了啊？ 2、这样吧，我请小朋友来帮帮我，把昨天的事情都重演一遍，然后你们告诉我，我到底有没有受骗，好不好？ 一、洗澡 游戏目标：幼儿能根据音乐节奏做出各种洗澡的动作。 1、教师扮演小猪：我是一只猪，猪是非常脏的。难道你就不想给我洗洗澡吗？ 2、谈话交流：洗澡有哪些步骤呢？请小朋友们来表演一下。 3、练习动作：小朋友们来扮演狐狸，跟随音乐一起帮小猪洗澡。 4、跟随音乐有节奏的表演。 二、做菜 游戏目标：让幼儿根据音乐节奏的快慢变换速度 1、教师扮演小猪：我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？ 2、谈话交流：小猪要狐狸帮他做什么呢？做菜有哪些步骤呀？ 3、练习动作：我们一起来帮帮狐狸吧？ 4、发现问题：刚刚在做菜的时候，你发现音乐有什么奇怪的地方？ 5、跟随音乐一起有节奏的表演：小朋友们，让我们给小猪做一顿美味的大餐吧！ 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a8fe7ec50d380eb6294dd88d0d233d4b04e3fb5.html