阅读下面一篇短文，完成小题，每小题3分 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊(1)田，父怒，挞之，己而复如初。母曰：儿痴如此，何不听其所为？冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策(2)映长明灯(3)读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬(4)若不见。 安阳韩性（5）闻而异之，录为弟子，学遂为通儒（6）。性卒，门人事冕如事性。时冕父己卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被(7)古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。 注释：(1)蹊：践踏。(2)策：通册。(3)长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。(4)恬：心神安适。(5)韩性：绍兴人，大学者。(6)通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。(7)被：披。 【小题1】下列句子中划线的词语意思相同的一项是：( ) A．依僧寺以居 无从致书以观 B．安阳韩性闻而异之负栋之柱 C．暮归，亡其牛 天之苍苍，其正色耶D．录为弟子或异二者之为，何哉? 【小题2】对下列句子的意思，理解不正确的一项是：( ) A．或牵牛来责蹊田--有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。 B．执策映长明灯读之-手拿着书照着佛像前长明的灯光读书 C．门人事冕如事性他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。 D．自被古冠服随车后----自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。 【小题3】将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。（6分，每小题3分） （1）窃入学舍听诸生读书 （2）儿痴如此，何不听其所为? 答案： 【小题1】A 【小题2】A 【小题3】（1） 偷偷地（1分）进学校（1分）去听学生读书（1分）（2）（这孩子对读书）（1分）如此入迷（1分），为什么不（何不）（1分）就让他去读书呢？ 答案解析： 【小题1】试题分析：A 表修饰 考点：本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力，能力层级为B级。 【小题2】试题分析：或牵牛来责蹊田译为：一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。 考点：本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。 【小题3】试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，窃指偷偷地，学舍是指学校，这两个关键词各一分，句意完整1分。（2）这个句子中省略句补充完整一分，痴是入迷的意思，何不译为为什么不，这三个关键词各占1分。 考点：本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。 译文： 王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他到田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。父亲大怒，打了他一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？王冕由是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多通的儒生，韩性死后.他的门人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。 当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5b6cd22faef8941ea66e0545.html