2016年8月故事屋课程教案 绘本名称 绘本主题 《我爱我家》 爱家庭、爱家人 1、了解自己的家，大胆的说出家庭中的主要成员 活动目标 2、感受家的温暖，产生爱家的情感 3、尝试用语言、行动或其它的方式表达对家人的爱 活动准备 1.绘本《我爱我家》 2.音乐《让爱住我家》《小兔子乖乖》 教学资源 课时 上课形式 第1课时 听、说故事 活动过程： 1.律动引入绘本 ‘小白兔乖乖，把门开开” 导入：小朋友们刚刚我们听到的歌曲里有谁啊，（幼儿回答） 有小白兔。你们想知道笑白兔他的家里有谁吗？ 今天老师带来了一本书，让我们看看小白兔的家里有谁呢？（幼儿回答） 2.导读绘本《我爱我家》 T：今天我们来看这本《我爱我家》，看过的小朋友也请你们注意哦，看看小白兔一家是什么样的。 活 动 内 容 与 过 程 3.发展活动。提问。 ①这本书里都有谁呢？ ②小白兔他们一家人在一起，他们都做什么事情了呢？ ③当小白兔淘气的时候，爸爸妈妈是怎么做的呢？ ④你觉得小白兔他的家人爱他吗？为什么? 4.引导幼儿用自己的方式表达对家人的爱 T：你们的家里有谁？你爱他们吗，为什么呢？ 请幼儿相互交流，鼓励幼儿大胆的表达出来。平时家人怎么爱你们的，你平时怎么来爱家人的呢？我们可以亲亲抱抱家人，还可以给爷爷奶奶捶捶肩膀。还可以说我爱你来表达对家人的爱。 5.教师小结。 家是孩子幸福的摇篮,是成长的乐园。 每个孩子都有自己的家，每个孩子的家都不相同。家代表着温暖和保护。 每个孩子都希望被夸奖，有时候也会受到批评。但是有时孩子并不理解批评也是爱的一种方式。我爱我家中有许多温馨的画面，可以让孩子更好的体会家庭中的爱。 活动延伸 1.和老师一起欣赏歌曲《让爱住我家》 2.告诉孩子回家可以用自己的方式表达对家人的爱 3.下节课请小朋友带来自己的全家福和小朋友一起分享 活动评量 1、能认真倾听别人的表达，有良好倾听习惯。 2、能运用动作语言等表达对家人的爱 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c7d095f69dc5022abea0073.html