爱妈妈小班诗歌教案 现在的孩子在家里都是小皇帝，只知道索取，从不知道家长的艰辛，由于小班幼儿年龄小的特点，他们来到幼儿园就会很思念自己的妈妈，针对这些问题，我选择了本首诗歌，目的是为了让幼儿在思念妈妈的同时进行情感渗透，使幼儿了解妈妈的辛苦，感受到妈妈的爱，从而激发幼儿爱妈妈的情感，懂得要关心，爱护自己的长辈。 1、丰富词汇：绿色的、美丽的、清清的 2、在理解诗歌内容的基础上，能够伴随动作朗诵诗歌。 3、激发幼儿爱妈妈的情感。 教育活动准备：幻灯片，歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》 一、 以歌曲《小乌鸦爱妈妈》引出活动内容 导语“小朋友，刚才听的什么歌？小乌鸦这么关心自己的妈妈，那小宝宝门也爱自己的妈妈吗？在幼儿园里谁就是你们的妈妈呀？今天老师妈妈也给小宝宝带来一件神奇的礼物猜猜看是什么？” 二、 新授诗歌《爱妈妈》重点 1、出示课件，丰富词汇：绿色的、美丽的、清请的 提问：这件礼物是什么？画面上有什么？ 什么颜色的大树？ 花朵漂亮吗？那它是一朵什么样的花呢？ 小河里的水是什么样的？ 2、结合课件，帮助幼儿理解诗歌内容 导语“今天老师妈妈还请来了几位小客人，猜猜它们是谁呀？” 提问：小鸟喜欢在谁的身边飞来飞去？ 蜜蜂喜欢在哪里采花蜜？ 鱼儿离不开什么？ 我们小朋友离不开谁？最爱谁呢？ 为什么最爱你的妈妈呀？ 3、教师有感情地伴随动作朗诵诗歌，幼儿欣赏。 4、幼儿学习朗诵诗歌。 5、教师、幼儿分角色朗诵诗歌。 1、教师小结幼儿朗诵及表演诗歌的情况及时进行表扬。 2、激发爱妈妈情感。 提问：你应该怎样去关心爱护自己的妈妈呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5cba29d6ed3a87c24028915f804d2b160a4e865a.html