六年级下册《腊八粥》教学设计

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部编版小学语文六年级下册《腊八粥》教学设计

第一课时

一、创设情境,谈话导入

1. 【出示课件1:湘西吊脚楼和美丽的沱江】同学们,你们知道这是什么地方吗? 师:这里是湖南的湘西,在美丽的凤凰小镇上,诞生了一位伟大的作家沈从文。

【出示课件2作家图片+文字:沈从文(1902 -1988年),湘西凤凰人,中国著名作家,他的中篇小说《边城》入选20世纪中文小说100强,产生了很大的影响。沈从文的语言格调古朴,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。正如他所说的我的生命在这个环境中生长,和这一切都分不开。】

师:他的生命在这个环境中生长,和这一切都分不开。沈从文先生22岁离开家乡,不管是穷困潦倒还是功成名就,都时时思念着故乡,常常会想起小时候家家户户过年的情景。 2. 湘西的人民春节有很多古老的传统习俗,如杀年猪熏腊肉、做豆腐、打粑粑。 农历腊月初八这天,人们会用丰富的食材熬成腊八粥,寓意五谷丰登。这一传统习俗始于宋代,至今有一千多年了。

3.今天我们要学习的课文就是关于腊八粥的。它节选自沈从文先生的小说《腊八粥》。课题中的腊字要注意左窄右宽,伸出手一起书空吧。粥字是象形字,整个字像把稻米放在三足的锅里烧煮。两个弓和米都要写的窄一些,左中右距离要均等。

二.学习第一段。

1.湘西的腊八粥到底是什么样子的呢?请同学们自己读一读这段话吧。

初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝口里塞灌呢! 2.首先我们来说说它的食材。你瞧,真丰富啊,有小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁,光看文字就让人垂涎欲滴。它的味道怎样呢?甜甜的,腻腻的 这两个叠词的使用让文字读起来,有色有味,且富有童趣。

读着读着,我们仿佛已经闻到了腊八粥的味道。瞧,再来看这些描写,腊八粥怎么会叹气呢?其实,这是腊八粥在锅内沸腾咕咚冒泡的声音,作家却说成粥在叹气,是否让你感觉


到了腊八粥的生命力呢?沈从文先生就是用这种有趣的语言,具体描摹了腊八粥的熬制过程。

3. 难怪,在如此美味的腊八粥面前,不论是小孩子”“大孩子还是老孩子,都变成了馋嘴的孩子。

4. 同学们和老师一起再来读读这段话,把人们对腊八粥的喜爱,融进朗读中吧。 三.初读课文,解决字词 【出示课件4课文+图片】 1. 检查学习效果,相机指导。

【课件出示第一组难读的生字词语 隔着屏幕,老师仿佛听到了你们的读书声。课文共19个自然段,其中有几个词语朗读的时候要特别注意。 1 nú nɑng mèn

孥孥 嘟囔 黄焖鸡

请大家跟我一起读。孥孥这是湘西地区对男孩子的称呼,你明白了吗? 嘟囔 读轻声,就是不间断地小声自言自语。

2【课件出示生字 】我们再来看看第二组词语。这些多音字词语你能读准吗?我们一起读读:

yàn 汤匙chí 搅和huo

钥匙 shi

搅和”的意思就是“混合、掺杂”“匙”本课是勺子的意思,因此读“大匙大匙chí 【课件出示7 大匙大匙chí “匙”的是字一捺要写的舒展,托住上方匕首的底。伸出手来,我们一起书空。

3)【课件出示7第三组词语】。

là月 zhōu 细腻nì 浓稠chóu dū嘴 zhǒng 熬áo hè 水缸gāng zāng

请同学们自由读两遍。 都能读正确了吗?特别要注意第三个词语的读音——细腻 2. 导写字。

请认真看范写,可以伸出手指练习。 我们来看看“熬”字,四点底的写法不能错哦。字要注意左边的字旁,一竖是一笔下来的,上方不要出头,右边的工字要写的短一些。


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