四年级上册美术教案-第19课 剪纸中的吉祥纹样（学做蝴蝶窗花剪纸） 一、课程目标 1. 了解蝴蝶窗花剪纸的历史和文化背景。 2. 学会剪纸中的吉祥纹样。 3. 学习剪纸的基本技巧。 二、课程内容 1. 蝴蝶窗花剪纸的介绍 蝴蝶窗花剪纸是中国传统剪纸艺术中的一种。蝴蝶在中国文化中象征着美好、幸福和自由，而窗花则是中国传统民俗艺术中的一种。因此，蝴蝶窗花剪纸是一种具有浓郁中国特色的艺术品。 2. 吉祥纹样的介绍 吉祥纹样是中国传统文化中的一种图案，代表人们对美好生活的追求和祝福。在剪纸中，吉祥纹样也是非常常见的图案之一。学生们将会学习到常见的吉祥纹样，比如蝴蝶、花卉、鱼等。 3. 剪纸的基本技巧 学生们将会学习到剪纸的基本工具和技巧，包括剪刀的使用方法、纸张的选取和折叠等。 4. 实践环节：制作蝴蝶窗花剪纸 在本节课的实践环节中，学生们将会用自己的双手制作一份蝴蝶窗花剪纸作品。通过实践操作，学生们将会更好地掌握剪纸的基本技巧和吉祥纹样的制作方法。 三、教材准备 1. 剪纸工具：剪刀、彩色纸张（建议使用红色、黄色、粉色等显眼明亮的颜色）。 2. 课堂用品：课桌、椅子、黑板、粘贴用的胶水等。 四、课堂安排 1. 导入环节 介绍蝴蝶窗花剪纸的历史与文化背景，以及吉祥纹样的意义和作用。 2. 讲解环节 讲解剪纸的基本知识、技巧和注意事项，如剪刀的使用方法、纸张的选取和折叠等。 3. 案例演示 老师给学生们演示一次剪出一个吉祥纹样的步骤。 4. 实践环节 学生们根据老师的演示和指导，自己动手剪一份蝴蝶窗花剪纸作品。 5. 总结环节 学生们展示自己的剪纸作品，并对本节课所学的知识进行总结和回顾。 五、教学方法 本节课采用“讲解+演示+实践”教学方法，既有理论知识的讲解，也有实际操作的演示和实践环节，能够更好地引导学生掌握剪纸的技巧和吉祥纹样的制作方法。 六、教学评估 通过学生们剪纸作品的展示和表现，以及课堂提问的方式对学生们的掌握情况进行评估和总结。同时，也鼓励学生们积极分享和互相学习，提高课堂互动效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5df6caaf29f90242a8956bec0975f46526d3a72a.html