美 术 教 案 课题：《对折剪纸》 课时：一课时 课型：新授课 教学目标： 1、 知识与技能：学生将会了解对称图形并运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形然后将这些对称图形应用起来做成一幅画。 2、 过程与方法：学生学会多角度地欣赏对折剪纸以后作成的作品，并且引导学生能够独立的完成一幅对折剪纸的作品。 3、 情感态度与价值观：培养学生审美能力和动手能力，加强参与意识，充分调动其积极性和学习热情，体验制作的乐趣。 教学重点：学会如何利用对折剪的方法剪出对称图形，并将对折剪出的图形拼贴成一幅画。 教学难点：用剪出的各种图形组合成图画，使其具有美感。 教具准备： 1、 教师准备：多媒体，ppt，对称图案，剪刀，卡纸，胶水，已经制作完成的剪纸作品 2、 学生准备：卡纸，剪刀，直尺，胶带，彩色水笔等。 教学方法：讲授法，演示法，讨论法。 教学过程： 一、组织教学：师生问好，常规组织 二、导入新课:1、幻灯片展示搜集的对称形的物品； 2、看完图片后请同学讨论这些物品的共同点； 3、展示用对称图形组成完成的画； 4、提问：如何用剪刀剪出对称的图案并且将这些对称图形做成画； 5、导入新课展示标题：《对折剪纸》 三、新课讲授：1、请同学们说说自己见过的对称的物品； 2、然后拿出对折完成的简单图形，让同学们讨论这个图形是怎样完成的； 3、让同学们自己尝试剪出对称图形，并讲述自己是如何剪出图形的； 4、对同学的讲述进行点评，然后讲解如何才能剪出漂亮的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bf3f949b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b3d.html