自己的事情自己做 一：【朗读歌谣】 懒孩子 穿衣要人系口子，下床要人拿鞋子， 洗脸要人端盆子，漱口要人送杯子， 吃饭要人地筷子，鞋子要人搬椅子， 大便要人提裤子，睡觉要人铺被子， 小时是个懒孩子，长达是个大傻子。 看一看： 你有歌谣里说的这些坏习惯吗？ 二：【习惯故事】 小河马不爱用手做事情 小河马不喜欢用手做事情，连吃饭都要妈妈喂。一天，河马妈妈很晚很晚都没回来。小河马饿得哭了起来。青蛙跑来说：“别哭,别哭,我来帮你。”青蛙拿小勺子喂小河马，小河马急得哇哇叫：“不够，不够，太少太少。”青蛙说：“小河马，你的手呢？自己动手吃饭呀！”小河马一边哭一边说：“我不会，我不会！”青蛙说：“你自己动手练一练就会了。”小河马拿着勺子，一勺一勺又一勺，它终于学会吃饭啦！ 【习惯思考】： 1.小河马为什么哭？ 2.有了小青蛙的帮助，小河马为什么还哭个不停? 3.最后用了什么办法，小河马才不哭了？ 修马桶的小男孩 汤姆是一个七八岁的小男孩。有一天，他的爸爸带他去游乐场玩，玩了不一会儿，他告诉爸爸，他要去方便一下，然后就向游乐场的卫生间跑去了。 他的爸爸则待在原地等他。五分钟过去了，他没有回来；十分钟过去了，他还是没有回来；二十分钟过去了，他仍然没有回来。他的爸爸很着急，于是决定去卫生间看看究竟发生了什么事情。 当他的爸爸刚一走进卫生间，就听到其中有一个小间里传出一种很奇怪的响声。爸爸不知道小汤姆可能在哪一个小间里，于是他就轻声叫他的名字： “汤姆，汤姆。” 从那个传出奇怪响声的小间里传出汤姆的回答：“爸爸，我在这儿呢。”而那个奇怪的响声仍然没有停止。 他的爸爸很好奇：小汤姆在干什么呢？于是他拉开了那个小间的门，只见小汤姆正忙得满头大汗，在修理马桶的冲刷设备呢！ 原来，小汤姆上完厕所以后，才发现这个马桶的冲刷设备出了问题，他无法把脏东西冲下去，因此他也顾不得回到游乐场里去玩了，一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。 小汤姆在父母和老师都不在身边的情况下，还能有如此强烈的责任心，这让他的爸爸很是欣慰。 【习惯思考】 1.如果你是那个小男孩，你会怎么做？ 2.损坏的玩具，你会想办法修理吗？ 三．我们应该怎么做 自己起床： 1.自己定闹钟； 2.到点准时、主动起床，不赖床； 3.自己穿衣服； 4.起床后自己主动洗脸刷牙。 自己吃饭： 1.按时吃饭； 2.吃饭前主动洗手； 3.帮父母摆碗筷、盛饭； 4.不挑食、不偏食，细嚼慢咽，不剩饭； 5.吃完饭主动帮父母收拾饭桌。 自己整理房间： 1.自己叠被子； 2.自己的文具、衣物要定期整理，固定摆放； 3.自己准备上学的书包，不用父母帮忙； 4.经常打扫自己的房间。 自己做作业： 1.做作业过程中，不要让家长陪着，要求父母离开自己的房间 2.做完作业自己检查，觉得没有问题再请父母检查； 3.做作业是认真积极思考，实在做不出来在向家长请教 独立思考和解决问题： 1.在日常生活中，培养自理能力 2.遇到事情自己做决定，自己想办法，自己承担后果和责任； 3.学习上勤于思考，不急于求助他人； 4.生活中学习反思和总结，在错误中反思，而后自己总结出经验和教训 四．小测试：你是否有独立性？ 你是否具有以下表现? “完全是”请标记a，“有时是”，请标b，“不是”请标记c。 1．遇事退缩。 2．不敢面对困难。 3．做事顾虑重重。 4．缺乏勇往直前的气魄。 5．一贯服从他人。 6．凡事都要求家长为自己决策。 7．一旦失去依赖对象，就茫然不知所措。 8．受人欺负后不敢抗拒，只会回家诉苦。 9．时间观念淡薄。 10．做任何事情总要拉上别人才行。 11．从不做家务。 12．穿衣、洗头也要父母包办。 13．什么事不管会不会，从不想去试一试。 14．没有自己的行动方向。 15．听别人的指挥，去做对自己无意义的事。 16．畏惧权威，胆怯懦弱。 17．做事需要父母督促。 18．不敢一个人独自在家。 19．对学业心不在焉。 20．言语间透出娇气。 五．【课后阅读】 与爸爸妈妈一起读读这个小故事吧！ 南瓜星的孩子 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5df96b055ef7ba0d4b733b51.html