总复习教案

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人教版三年级上册数学教案 总复习(三)

教学内容:(三年级上册)第109页和111页内容(时、分、秒,千米、分米、毫米和吨的内容) 教学目标:

1帮助学生建立时间观念,知道它们之间的进率,并能进行简单的时间的计算和估算。 2、帮助学生巩固所学的长度、质量单位及进率,使学生能正确地使用,提高学生的应用能力。

3、对学生进行珍惜时间的教育,是学生养成惜时的好习惯。 教学重点:加强与生活实际的联系。 教学难点:培养学生的能力。

教学方法:面向全体学生,突出方法指导。 教学用具:钟表,多媒体课件。 教学过程:

一、复习

1、我们已经学习了哪些时间单位?它们的进率是多少? 2、我们已经学习了哪些长度单位?它们的进率是多少?



3、我们已经学习了哪些质量单位?它们的进率是多少?




二、基本练习

1、填上适当的单位。



2= )分 180= )分 300= )时



2、出示教材第109页第1题。 1)独立在书上完成。

2)全体交流,轮流说正确答案。 3、填上合适的单位

1)一支钢笔长13 2)小红每天跑4( ).

3)一辆卡车能装水泥5 4)课桌高80 4、列式计算。

15吨比3000千克多多少千克? 24千米比5000米少多多千米? 31时与90分相差多少分?

5、早晨7点到中午1130分,经过( )时( )分。

6、一辆货车的载重量是500千克,10辆这样的货车共能装货多少吨?

三、思维训练


1、完成教材第111页的第3题。 2、完成教材第111页第4题。

3、奶奶家距小丽家约2千米500米。奶奶生日那天,小丽以每分钟500米的速度骑车

多少千米多少米?

四、课堂小结

通过本节课的复习,你们都有什么收获? 板书设计

总复习 1=60 1=60

1=10分米 1分米=10厘米 1=100厘米 1千米=1000 1=1000千克 1千克=1000

教学反思:

复习课是教学中的重要组成部分,其内容、形式、操作方法都与新授课有着鲜明地不同之处。平时教学中点状、零散的知识需要系统化,平时学生所学知识的疑惑点需得以澄清,重要的思想方法需加以提炼,通过复习课能更好地完成上述教学任务。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5e3ac707c8aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b173.html