现代文、古诗词句赏析之比喻句的赏析①②③④ 一、答题模式:(背,考试时替换具体内容) ①句子运用了比喻的修辞手法; ②把XX比作XX; ③生动形象地描绘出某人怎样的情态(或某景物怎样的特点) ④表现出作者对某人(或某物)的什么情感。 二、现代文示例及练习 (一)例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽? 得分指导:①句子运用了比喻的修辞手法;(1分) ②把母亲比作“荷叶”,把自己比作“红莲”,把人生路上的风风雨雨比作“心中的雨点”;(1-2分) ③(表明了只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人,)生动形象地表现出母爱的伟大;(1分) ④表达了作者对母爱的赞美(1分)。 (二)课内句子练习 1、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 答题准备:法—— 事/景特—— 情—— 答:① ② ③ ④ 2、夏天里,我的母亲只要在院子里坐着,总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 答题准备:法—— 事/景特—— 情—— 答:① ② ③ ④ 3、狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。 答题准备:法—— 事/景特—— 情—— 答:① ② ③ ④ 三、古诗示例与练习 (一)例句:回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。 得分指导:①诗人采用比喻的修辞方式;(1分)②将月下大漠比作白雪,将明月比作严霜;(1分)③生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷; (1分)④表达了守边将士心境的愁惨凄凉。(1分) (二)课内句子练习 1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ——宋•苏轼《饮湖上初晴后雨二首》 答题准备:法—— 事/景特—— 情—— 答:① ② ③ ④ (三)课外诗歌练习 绝句漫兴九首·其七 杜甫 糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。 1、诗歌的一二句写得富有情趣,请赏析。 答题准备:法—— 事/景特—— 情—— 答:① ② ③ ④ 现代文、古诗词句赏析之比喻句的赏析①②③④ 一、答题模式:(背,考试时替换具体内容) ①句子运用了比喻的修辞手法; ②把XX比作XX; ③生动形象地描绘出某人怎样的情态(或某物怎样的特点) ④表现出作者对某人(或某物)的什么情感。 三、现代文示例及练习 (一)例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽? 得分指导:①句子运用了比喻的修辞手法;(1分)②把母亲比作“荷叶”,把自己比作“红莲”,把人生路上的风风雨雨比作“心中的雨点”;(1-2分)③(表明了只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人,)生动形象地表现出母爱的伟大;(1分)④表达了作者对母爱的赞美(1分)。 (二)课内句子练习 2、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 赏析:①运用了比喻的修辞手法;②把小山周围的环境比作小摇篮;③(把一圈小山写得如慈母般温存、体贴、慈祥,)写出了济南冬天暖和安适的特点;④表达了作者对冬天的济南的喜爱之情。 3、夏天里,我的母亲只要在院子里坐着,总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 赏析:①运用比喻的修辞手法;②把咬住活线头飞到空中的可可比作拖着一条极长的尾巴 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5ee464c17d192279168884868762caaedc33ba46.html