---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 7动物简笔画(二) 理实一体化课堂教学安排 课题： 动物简笔画（二） 教学目标 1.通过训练让学生逐步掌握动物简笔画的表现方法；2.明确简化法、概括法、夸张、拟人法的特点3.掌握水粉的基本表现技法，会整体观察、整体表现；4. 沉着、冷静，养成认真细致的学习态度 教学重点 1.通过训练让学生逐步掌握动物简笔画的表现方法；2.掌握水粉画的基本技法，会整体观察、整体表现 教学难点 整体观察、整体表现 教学准备 多媒体课件、范画、相关资料等 教学时间 第 13 周 2 课时 教学过程 主要教学、示范及步骤 点评作业导入 通过点评学生的习作，引导学生深入学习 动物简笔画的表现方法 实物演示，讲解操作方法 1. 教师播放 ppt 课件展示优秀动物形体特征的作品，学生观看 2. 学生口头表述自己对动物简笔画作品的印象和感受，教师提出问题： ①这些动物为什么和原来真实的动物不一样？②这些动物简笔画采取了哪些方法？如： 简化、夸张等 边讲解边演示 3.教师小结、明确动物简笔画主要表现方法有： 简化法、概括法、夸张、拟人法。 4.师生互动，交流表现方法： ①简化法： 省略细节，保留主要特征 ②概括法： 1 / 2 运用基本型，对动物概括 ③夸张法： 夸张形体特征，突出形象 ④拟人法： 动物形象拟人化处理 5 结合课本图片： 请 3-4 个学生分析不同表现方法的内涵 技法指导 出示图片，教师边讲解边示范水粉渲染技法，让学生了解平涂及色彩调和的相关方法。 要求： 明确动物的整体色调，力求简洁、明快 学生分组练习，学生演练、提出问题、教师巡回指导 1.学生上讲台演示大長頸鹿的渲染作画技法，其他学生分别练习長頸鹿、青蛙、狐狸、乌龟等的渲染技法。 2.教师与学生共同评价学生演示技法的情况。 3.要求学生作画时思想上要沉着、冷静，要养成认真细致的学习态度 巡回重点及注意事项 在学习过程中应该循序渐进，不要急于求成，反复刻画，手脑并用。 再强调和演示 注意画前先构图，先勾线，再调色渲染，灵活使用线条，渲染涂色要注意色彩衔接、层层过度的 表现方法。 结束指导、回收作品 力求作品当堂完成，没有完成的课后继续完成 布置作业 请同学们多收集优秀的动物简笔画习作，并准备好相关的工具和材料 评价 注重学生参与课堂的过程评价 整理现场及设备保养 清理绘画工具、打扫画室 课后反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ffe07a3a9114431b90d6c85ec3a87c241288afd.html