幼儿园大班数学教案：学写数字7和8 活动目标： 1、学写数字7、8，掌握书写要点。 2、让幼儿学习正确的书写姿势。 3、培养幼儿对前书写活动的兴趣。 活动准备： 幼儿描画练习纸一张，铅笔人手一支。 活动过程：。 一、复习展示小朋友写的数字1-7。 二、学习7的书写。 1、出示数字7 ,看一看7像什么。（镰刀）哪些人和物的数量可用7表示？老师示范并讲解书写的要点. 三、学习8的书写。 1、出示数字 8 ，说说可以表示什么？哪些人和物的数量可用8表示？ 2、幼儿想象 8 像什么？（8像葫芦娃娃。）3、老师示范并讲解书写的要点：从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。 4、让幼儿用右手食指跟着老师在黑板上的书写动作做书空练习，以熟悉笔顺和笔划。 三、幼儿练习，教师巡回指导。 1、观察幼儿的握笔姿式、坐姿，及书写位置是否正确。 2、提醒幼儿顶格、满格写。 z3、提醒幼儿爱护自己的本子，保持本子干净（写错的字可由老师帮助擦去）四、活动评价。 1、请书写姿势正确的幼儿演示坐、握笔、写字的姿势。 2、在黑板上展示全体幼儿的字，对照标准字评出写的好的幼儿，在本子上画一个五角星作为嘉奖。 课后反思：本节课的教学效果较好，,全体幼儿都能够正确的书写7和8，并且书写的较规范。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f202b5581eb6294dd88d0d233d4b14e85243ee9.html