大班角色游戏：我是小小交通警 兰溪市锦绣国际幼儿园 叶珊珊 游戏目标： 1.理解交通警察手势信号的意思并大胆运用交通手势指挥道路交通。 2.感受交警工作的重要和辛苦，对交警的尊敬之情。 游戏预备： 物质预备： 1.交警在夏天和冬天指挥交通的录像。 2.各种玩具车〔如：小轿车、出租车、警车、救护车〕或小小呼啦圈假设干。 3.布置场地〔模拟道路：在地板上用不干胶粘贴〕。 4.几种简单常见的交通手势图片〔如：停、直行等〕。 5.交警帽和交警衣。 6.背景轻音乐假设干。 7.自制罚款单假设干以及自制统计罚款结果表格一份。 经验预备： 幼儿见过交警工作，积存经验。 游戏过程： 一、谈话回忆交警的工作 1.教师提问：你们明白交警工作的地点在哪里吗？他们要紧做哪些工作？ 2.教师小结：我们工作的地点在马路上，最要紧的工作确实是指挥交通，保证道路畅通，让车辆平安行驶，防止交通事故的发生。 二、观看录像，进一步感受交警工作的辛苦 1.教师请幼儿观看录像，教师提问：你们看到了什么？觉得我们交警的工作如何样？ 2.教师小结：对，不管是炎热的夏天依旧严寒的冬天，他们都坚持认真工作，尽管专门累专门辛苦，然而他们为了道路的畅通和人们出行的平安，内心也专门欢乐。 三、学习简单的交通手势 1.幼儿说说明白的交通手势并跟着做一做。 2.幼儿自主学习交通手势 教师出示交通手势图片，依次介绍直行、停止、减速慢行信号、左转弯及意义，教师在旁观看指导。 3.纠正动作 教师请幼儿按照老师的口令做动作，教师及时纠正、练习，重点学习纠正左转弯手势。 四、游戏：我是小小交通警 1.确定角色：用“点兵点将〞或自我推举的方式，依据参与幼儿人数选出一到三名幼儿当交通警察穿上衣服，其余幼儿人手一辆玩具汽车〔呼啦圈〕当小司机。 2.游戏玩法及规那么： 玩法： 教师请幼儿来到模拟的交通指挥现场，当轻音乐响起，小司机开好玩具车或握好“方向盘〞〔呼啦圈〕，交通警察依据小司机的行驶动作，发出不同的手势信号。 规那么： 对违反交通的车辆及时开罚单〔粘贴到幼儿的身上〕；当轻音乐停止，一次游戏结束；对无罚款单的幼儿进行奖励，依据罚款单的多少进行相应的扣分统计在罚款结果表上；累计罚分最少的幼儿就可当下一次的交通警察来指挥交通，罚分最多的幼儿就需负责在游戏结束后整理洁净整个场地。 3.补充： 〔1〕假设幼儿人数较多可分成几组进行。 〔2〕交通手势依据幼儿在游戏中的掌握情况可加深难度。 〔3〕场地的设置一段时刻可进行变化并可参加一些体育器械〔如：拱形门等〕。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eea3d6c42fc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef9d.html