龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 古诗文多文本阅读教学设计 作者：李圆 来源：《教育周报·教育论坛》2019年第31期 教材分析：《秋词》（其一）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《陋室铭》三篇刘禹锡的作品，一首绝句，一首律诗，一篇文言文，体裁不同，但传达出的乐观向上的豪情却是一样的，所以我将它们放在一起进行多文本阅读教学，旨在通过多文本阅读提高古诗文的鉴赏能力，深刻体会诗豪刘禹锡那积极的人生态度。 学情分析：学生七年级时已经学过《陋室铭》和《秋词》（其一），《酬乐天扬州初逢席上见赠》虽是九年的新授课，但内容并不难理解，且九年级学生对刘禹锡有一定的了解，已经具备了一定的古诗文鉴赏能力。 教学目标：1.朗读、背诵并积累古诗文。2.通过品读，提高古诗文的鉴赏能力。3.通过研读，理解刘禹锡安贫乐道、乐观豁达的豪情。 教学重、难点：提高学生古诗文的鉴赏能力，理解作者安贫乐道、乐观豁达的豪情。 教学过程： 一、导入 在唐代，有这样一位诗人，他有着独树一帜的性情。他豪放，不像李白那么放纵;他恬淡，不像王维那么避世;他命运坎坷，亦不像柳宗元那么郁郁难言，他就是---刘禹锡。今天我们就来学习他的三篇作品，了解他坎坷的人生，乐观的性情。 二、了解作者坎坷的人生 1.介绍写作背景：刘禹锡，唐朝文学家，哲学家，政治家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员，有“诗豪”之称。 公元805年（永贞元年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。刘禹锡贬到朗州（湖南常德）时，是三十四岁。正春风得意，却被赶出了朝廷，其苦闷是可想而知的。《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。 《历阳典录》：“陋室，在州治内，唐和州刺史刘禹锡建，有铭，柳公权书碑。”作者被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县见作者被贬，故意刁难之。半年时间，知县强迫作者搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。作者遂愤然提笔写下这篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/615e52106e175f0e7cd184254b35eefdc8d31584.html