稳定性与差异性：“QS”与“ARWU”世界大学排名的实证分析 上官剑 【期刊名称】《比较教育研究》 【年(卷),期】2013(035)011 【摘 要】“QS”世界大学排名和上海交大的“ARWU”世界大学学术排名是影响最大的世界大学排行榜.通过统计分析发现,两项排名的历年数据稳定性均表现较好,但两项排名的结果之间存在明显差异.差异存在的浅层次原因是由于评价体系的不同,深层次原因则是源于评价方法和评价理念上的区别,这种差异显示两者都有可以改进之处.同时,两者差异的存在也有其积极意义,多元评价体系为大学发展和公众选择提供了多角度的参考工具. 【总页数】6页(P78-83) 【作 者】上官剑 【作者单位】湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.世界一流大学的“共性”特征--基于“ARWU”、“THE”与“QS”排行榜的分析2.世界大学排行榜WRWU、QS与ARWU排序的相关性分析——基于中国内地22所高校位序与波动变化的实证研究3.基于QS和ARWU排名体系的我国工科大学与世界一流大学的差距分析4.大学排名的一致性研究——以QS、THE、USNews、ARWU四个排行榜为例5.国际大学评价体系对艺术学科评价建构之价值探讨\r——以世界著名评价体系ARWU、QS、THES、USNEWS为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/619f09f4d2f34693daef5ef7ba0d4a7302766c9e.html