学习新《中小学生守则》活动方案 在生活中践行社会主义核心价值观 -—学习新《中小学生守则》活动方案 一、指导思想 学习新修订的《中小学守则》，是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措，将学生全面发展的要求落实到日常学习生活中,教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 3---—5月份 四、具体措施 1．组织保证.由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作,由各中队辅导员组织具体实施工作。根据新《中小学生守则》,将行为规范教育落到学生的日常的学习、活动和生活中，引导学生养成良好的行为习惯.利用黑板报、橱窗、广播等多种形式创造良好的教育环境。 2．时间保证。通过晨会、思品课、少先队活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练、学唱新《小学生守则》之歌，开展各种活动抓内化,收实效. 3．评估保证。通过评比，促使活动健康发展。 五、阶段实施 第一阶段：宣传发动、实践阶段: 1、（ 3月下旬)学《中小学生守则》活动总动员。通过班级板报、广播站、宣传栏等宣传阵地来广泛地宣传活动。 2、 充分利用晨会、班队课时间学习,要求逐条掌握,全面了解，并自觉内化为行动。 3、(3月下旬—--4月上旬)进行《守则》默写比赛和手抄报比赛。 4．利用晨会课、音乐课学唱新《中小学生守则之歌》. 5．(5月中旬）举办《中小学生守则之歌》合唱比赛。 6、实践导行，根据新守则内容，教育引导学生遵章守纪，争做文明守纪好学生. 第二阶段:总结阶段（5月下旬）：各班上交学习新《小学生守则》活动总结与图片. 耿城中心学校 2017年3月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/62b49aa4824d2b160b4e767f5acfa1c7ab0082c6.html