徐名滴主编：学科教育新理论丛书 何宜 【期刊名称】《华南师范大学学报：社会科学版》 【年(卷),期】1991(000)004 【摘 要】<正> 把哲学、教育学、教育心理学和学科教学熔铸于一炉,从理论高度回答了学科教育的许多基本问题,对深入开展学科教育理论研究,对广大教师的教学实践有启发和指导作用,是这套丛书的特点.目前,该丛书已出版三本.《教学概论》(徐名滴著,1990年3月出版,15万字)在比较宽阔的视野上考察了当前学科教学改革所涉及到的各方面的理论问题,对学科教育的理论基础作了全面、综合的探讨,把传统的教学理论与现代教育理论相结合.在作者的理论框架中,教学并不是一个孤立、封闭的系统,它还涉及到社会经济发展的状况和文化背景,这是影响和规定着教育和教学改革的基础结构;另一方面教育作为 【总页数】1页(P135-135) 【作 者】何宜 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G658.3 【相关文献】 1.对教学论的精心守护和滋润——评徐继存主编的《教学论研究丛书》 [J], 赵鹤龄 2.一套具有学科前沿理论的丛书--介绍"中国民俗学前沿理论丛书"的设计理念及其特点 [J], 徐华龙 3.新课程教师培训和继续教育的好参谋--评毕华林教授主编的《化学教育新进展丛书》 [J], 刘知新 4.徐名滴教授 [J], 无 5.立足中国土,回到马克思:中国新闻学的学科体系、学术体系与话语体系——专访"中国新闻学丛书"主编赵月枝、李彬 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64378073ac45b307e87101f69e3143323968f5e3.html