大学生实践的意义 大学生实践的意义 大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人们所关注， 大学生的学习状况，就业率，学术研究问题成为近年来社会关注的热点，伴随着金 融危机，中国改革开放的三十年，中国教育制度改革，这些大背景下，当代大学生 的生存状态值得关注，现在作为当代大学生中的一员，就大学生社会实践的研究是 有很重要的意义。 中国的高考制度自从1977年恢复以来培养了一代乂一代大学生,社会整体的受 教育程度有很大提高，社会阶层构成也在变化，随着中国社会主义市场经济的发展, 社会的多元化日益明显，包括文化价值观，职业，社会分工的多元化，市场经济与 信息技术的大力发展对社会成员的整体素质技能要求愈来愈高，特别对于大学生这 样一个将来建设国家的主力军团，大学生这个巨大的人才供给市场的自身素质与社 会需求之间的矛盾能否缓和，这对大学生提出很大的挑战，社会实践仅是培养良好 素质的一个方面，意义却不容忽视。 哲学基础，实践是认识的来源，实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的LI 的和归宿。社会实践的定义，社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生 具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争 优势等多方面意义。也有些学生希望趁畐假打份零工，积攒一份小小的私房钱。 留校勤工俭学，家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难的学生的首要 选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教，既锻炼了能力，乂奉献了爱心; 更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习。 我们可从社会实践的定义结合大学生的实际主活分析大学生社会实践的意义。 第一社会实践利于锻炼学生实践能力，提高学生综合素质。大学校园毕竟不是 完全的社会化，实践提供这样一个契机，让大学生们更多接触社会，了解社会现象, 开阔视野，扩大知识面，从实践中学习新的知识，通过所从事的工作，一方面挖掘 自身潜在的能力，另一方面发现自己的不足之处，综合能力往往是一个学生在社会 交往，社会适应多方面能力的体现，在与社会的交流中，已有的能力得到锻炼，亟 需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解，社会需要什么样的人才，可以在以后 的发展中为社会需求做好准备。 第二社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。高中 时代的应试教育在很大程度上束缚了学生们独立思考的能力，使学生们的视野局限 于纯粹的知识中，告别高中时代，大学的自山度提高很多，特别是思想的自山度， 价值观通常在这个时期形成，很多学生的思想仍旧停留在高中阶段，思维模式的转 变，独立思考的能力与自我判断的能力都有待提高，学生们的思考方式可以在社会 实践中得到验证，从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法，III于文化思想的 多元并流，社会的不良风气对学生也有影响，这就考验他们的判断力与决策力，种 种不同方式的实践从许多不同方面检验学生的价值观，对其价值观的形成修复有积 极地促进作用。个性塑造是与性格自身的素质紧密相连的，学生可以在社会大浪中 尽力展示自己，也可能遭到前所未有的打击，学生对社会的诸多不适应对学生的心 理素质提出要求，实践使学生发现自己性格特点，行为特质，生活习惯与社会标准 的距离，为将来完善自己探路。 第三 社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。这同时也是价 值观的体现，社会主义核心价值体系，要求我们要在实践中学习马克思主义，弘扬 民族精神，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，有文化有纪律，社会 实践正式这些优良精神品质的试验方式，学生可从中体会劳动的价值，人生的意义, 实现自我价值，对学生的价值追求，政治文化信仰都将有影响。 第四以上儿点是对大学生社会实践意义的内在表述，此外，大学生实践从以后 走入社会来看，社会实践大多数人关注自己所学的专业，了解此专业的最新动态， 关心行情与就业前景，培养职业素质，增强职业技能，为就业找出路，同时也不乏 一些学生在实践中获得报酬，增加物质生活来源途径，使自己的大学生活丰富多彩。 不同的社会实践对大学生的意义是不一样的，以上所述是所有社会实践的共同 普遍的意义。 因为社会职业需求的多元化趋势，实践方式也多元化。下面是观于实践途径方 式的调查研究。 从实践客体的商业性和实践主体的个人倾向出发，可以把其分为有偿性与无偿 性， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64523dfef405cc1755270722192e453610665bd5.html