幼儿园中班科学活动教案《船沉下去？浮上来？》 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学活动、课例分析、工作总结、工作计划、园长致辞、自我鉴定、、辞职报告、名字寓意、起名大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical information, such as teaching activities, lesson analysis, work summary, work plan, principal speech, self-identification, resignation report, name meaning, name collection, other data and so on, want to know different data format and writing, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 幼儿园中班科学活动教案《船沉下去？浮上来？》 活动目标： 1.对实验结果进行猜测并做记录。 2.了解物体的沉浮现象。 重点难点: 1.了解物体的沉浮现象。 2.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备:幼儿用书《船儿向前行》,学习单《浮沉实验记录表》,盆（或透明保鲜盒）、油泥、弹珠、小碗、小石头、纸片、泡沫等物品，每组一套。 活动过程: 一、请幼儿了解实验内容和过程。 1.我们要来做实验，看看手上的这些东西哪些会沉到水里，哪些会浮在水面上。 2.在进行实验前，你需要猜测这个物体沉浮情况，并且记录到学习单上。 3.进行实验后，再将实验结果记录到学习单上，验证你的猜测是否正确。 二、为每一组提供一套材料，让幼儿自由进行实验，教师从旁观察、指导。 三、请幼儿试着讨论物体浮沉的原因。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/647062e6bfeb19e8b8f67c1cfad6195f302be856.html