小学三年级上科学实验报告单-比较空气和水

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东边小学科学实验报告单

年级实验类型实验目的

三年级分组实验

比较空气和水，看看二者有什么相同和不同

实验名称比较空气和水

实验器材玻璃杯、盘子、托盘、塑料袋、扇子

实验步骤

1.一个玻璃杯乘上水，另一个玻璃杯装空气，观察有什么相同和不同；2.把玻璃杯中的水倒入盘子，感受水的流动性；3.拿一张纸，用扇子扇动，感受空气的流动性；4.把托盘乘上水，塑料袋装满空气，把装满空气的塑料袋放入有水的托盘中，比较谁轻谁重。

名称可能使用的材料玻璃杯盘子托盘塑料袋扇子

5、整理器材

实验结果

空气和水都是无色透明的，都具有流动性，但空气看不见，摸不着，水看得见，摸得到，水比空气重。