龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “00后”高中生常见心理健康问题及对策研究 作者：杨致遥 来源：《成才之路》2017年第35期 摘 要：关注“00后”高中生的心理健康问题，对促进其健康成长有重要意义。文章分析当前“00后”高中生常见的心理健康问题，并结合实际情况提出应对“00后”高中生心理健康问题的有效对策，以期促进他们健康成长。 关键词：高中生;心理健康;问题;对策;健康成长 中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）35-0006-01 “00后”主要指2000年后出生的这一代人，他们生活环境相对优越，大多是独生子女，自我意识已觉醒。当前，“00后”已进入高中学习阶段，在紧张的高中生涯，他们由于缺乏必要的心理健康知识，且世界观、人生观、价值观尚未发展成熟，因此出现的心理健康问题较多。相关教育者关注“00后”高中生的心理健康问题并采取举措加以预防和疏导，对于培育健康的学生个体十分重要。 一、当前“00后”高中生常见的心理健康问题 （1）情感问题。高中生的年龄在15岁～19岁之间，他们已初步形成自己的情感观念，部分高中生心中已经有了心仪的异性对象。不过他们的情感观尚处于萌芽状态，对情感的理解较片面。一直以来，教师及家长对学生的早恋行为都比较关注，一些高中生内心虽然有情感上的需求，但迫于外界压力或自卑心理不敢轻易流露，只能将这种情感埋藏在心底，若长期得不到疏导就容易走上极端。总之，一些高中生的情感意识开始苏醒，会产生或多或少的情感层面的困惑，却得不到及时有效的疏导和解决。 （2）人际交往问题。高中生多是独生子女，在家庭中备受家人的关照与重视，在人际交往中容易形成以自我为中心的人际交往观。进入高中后，他们的这种人际交往观面临着前所未有的挑战。其一，很多高中生开始有自己的想法，不再将班主任或任课教师的言语视作权威，甚至与教师进行“对抗”。个别学生心理承受能力较弱，有时会因为老师不经意的一句话而产生委屈感，甚至对老师产生敌对心理。其二，一些高中生常常按照自己的想法与他人交往，忽略他人的心理感受。一些学生会因为自身性格问题或其他一些问题而被同学冷落、孤立，他们想修复与同学间的关系却不知从何入手。所以，与同学的交往问题，使一些高中生感到困惑。其三，高中生多处于叛逆期，与父母的关系较紧张，不知该如何与父母进行沟通交流。当他们的一些情感诉求得不到有效回应时，就会认为父母不关心自己，并采取一些极端手段应对父母。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6569ae63fd4ffe4733687e21af45b307e871f92f.html