略谈提高思品与社会课堂效率的途径 赵诗珍 【期刊名称】《小学教学研究(理论版)》 【年(卷),期】2013(000)008 【摘 要】真诚感情能激发学生对美好生活的向往,产生巨大的道德力量,催发学生积极向上的生活态度和进取精神,帮助学生快速适应学校要求,在学习生活中实现从他律到自律质的转变。情感教学是思品与社会教学中提高教学质量的有效途径,因为小学生单纯的情感极易受到周围环境和他人的感染而产生共鸣。因此在教学实践中,我充分利用情感教学来加强学生的道德品质教育,取得了较好的教学效果。现就激发学生情感．提高教学效率谈几点做法。 【总页数】2页(P58-59) 【作 者】赵诗珍 【作者单位】陕西白河县中厂镇中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.刍议提高初中历史与社会课堂效率的有效途径2.走进社会 思品导航——2014年中考文综复习:社会热点与思品教材相结合的思考及命题研究3.创新『思品』教法,提高课堂效率4.走进社会 思品导航——2014年中考文综复习：社会热点与思品教材相结合的思考及命题研究5.创设导入情境 提高课堂效率——一节初三思品专题复习课剖析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65865d7dc6da50e2524de518964bcf84b8d52d62.html