中班下册美术教案详案：深海里的怪鱼（美术） （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 中班下册美术教案详案：深海里的怪鱼（美术） 活动目的： 1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 2.培养幼儿的想象力。 重点与难点：通过改变鱼的形状，变化出奇怪的鱼。 材料和环境创设：有海洋特征的布置、演示教具。 设计思路： 绘画教学应源于生活、高于生活。让孩子多渠道地感知鱼的各种特征，积累丰富的表象，为想象、创造准备了知识条件。深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分的想象。学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形，为创造性地表现创造了条件;最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用，大胆表现，则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。 活动流程： (一)激发动机 语言激发：在人类无法到达的深海，生活着人类没有发现的奇怪的鱼，想想这些鱼是什么样子的?它们怎样生活? (二)交流讨论 1，观察范例：理解鱼外形变化的特点。 2.交流讨论：我想象中的怪鱼。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6588bb774873f242336c1eb91a37f111f0850d05.html