活动内容 活动目标： 中班美术：快乐的鱼儿 授课日期 第十七周 星期五 1．学习用三角形组合的方法贴出鱼的基本形状，并用线条和简单的图形装饰。 2．尝试用水槽、水泡等表现海底世界。 活动重、难点： 通过制作热带鱼，培养幼儿的动手能力。 活动准备： 1. 经验准备：课前欣赏过海洋馆和海底世界的图片。 2.物质准备：三角形纸大小各一张、记号笔、幼儿画册。 方法与手段：利用讨论法、演示法、游戏法，帮助幼儿绘画鱼类。 活动过程： 教师活动 一、导入活动。 1.以变魔术的形式引起幼儿兴趣。 幼儿活动 仔细观察老师展示的设计意图 用变魔术的方式引起幼儿的兴趣，对热带鱼的特征有初步的认识。为接下来的活动展开做铺垫。 教师出示范画，师：小朋友们今天老师要给你们变一个画面，回答老魔术，变变变，瞧！它是谁呀？（小鱼。） 师提出的问 二、分析鱼的特点 题。 通过观察出示范画，引导幼儿观察和讨论：鱼由进一步了解教帮助幼儿对制作步骤大小不同的两个三角形组成，身上有美丽的师展示的鱼的有初步的了解。同时条纹，条纹有的是直线，有的是曲线。 结构特点，是学会用记号笔为鱼进 师：这里有一幅海底的鱼儿图，漂亮什么形状的。 行添画。 小组讨论通过观察让幼儿吗？这副画中是用大小不同的三角形制粘说一说这些鱼清楚鱼儿制作的主要贴成的鱼。这副图里有红色的鱼，也有绿色身上的特点。 步骤和海底的一些明的和黄色的，鱼的颜色非常的多） 鱼的颜色显的特点。 非常的多，热师：小朋友们想不想也来制作一幅快乐带鱼的身上有的鱼儿的画。 直线条纹，和曲线的条纹。 三、幼儿制作并绘画，教师指导。 1.介绍材料。 幼儿制作通过用大小不同鱼，先贴完的的三角形组合粘贴制师：老师为你们准备了很多不同颜色的幼儿进行添作并添画，使幼儿的三角形，有的大，有的小。还有浆糊和蜡笔画。通过尝试动手能力得到培养。 和操作盒。 添画各种海底同时自己自主完首先，将小三角形用双面胶贴上作为小事物，丰富画成作业可以提高幼儿鱼的尾巴，再在大三角形前贴上一个大三角面，使画面更的自信心和成就感。 形，做为鱼的身体，再用记号笔在大三角形饱满。 的前端添画上一个圆点，做为鱼的眼睛，另培养幼儿从小热小鱼的样爱小动物的感情。 外在鱼的尾巴和鱼鳍上添画上直线，这样，子可以是多种小鱼就更像了。 2.幼儿制作鱼，对速度快的幼 多样的，有的超前面游，有儿添画小鱼吐的泡泡、海底的水草或画小鱼的朝后面游，的一家等。 师：如果谁已经制作好了，那么就请小朋友在小鱼的嘴巴边上面，画一些泡泡和水草好吗？ 四、相互欣赏，简单评价。 1.请个别幼儿介绍自己的作品。 个别幼儿介绍自己通过动作，帮助幼儿更好地掌握制作方法和步骤。让幼儿体验成功后的喜悦。 有的还吐泡泡呢。 师：请你介绍一下你的作品好吗？你是怎么的作品，说说做的，用了哪些材料。 制作方法和2.帮助幼儿和自己的作品拍照留念。 制作步骤。 活动反思： 通过观察鱼的形状等特性，帮助幼儿掌握绘画鱼儿，产生活动的兴趣。活动中幼儿能够较好的掌握，并且进行适当的装饰，表现出鱼的不同特征。同时利用水草等进行画面的丰富。整个活动幼儿的积极性较高。但是幼儿在绘画时的没有安安静静画画的意识，需要老师的不断提醒。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f20a8ecfa0f76c66137ee06eff9aef8951e4845.html