大班健康做个守时的孩子教案

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大班健康做个守时的孩子教案

大班健康做个守时的孩子教案主要包含了活动目标, 活动准备,活动过程等内容, 了解守时的重要性,养成按时作息的习惯,初步培养幼儿有礼貌的行为,适合幼 儿园老师们上大班健康活动课,快来看看做个守时的孩子教案吧。

活动目标:

1. 了解守时的重要性,养成按时作息的习惯。 2. 初步培养幼儿有礼貌的行为。

3. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4. 探索、发现生活中的多样性及特征。 5.

培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

材料准备:幼儿操作材料《健康•做个守时的好孩子》 活动过程:

1. 教师讲述故事《不守时的烦恼》

提问:小虎不守时表现在哪里?小虎从早上起床到晚上回家,遇到了哪些不事?为什么会发生这些事?

2. 引导幼儿结合生活实际,分组交流讨论:怎样做个守时的孩子? 3.

指导幼儿完成操作材料《做个守时的好孩子》

1 幼儿看看、说说图片内容。 2 按照要求看图连线。

开心的
4. 模式游戏”小学生课间 10 分钟”。

玩法:提供材料,让幼儿操场上自由活动。 10 分钟后,教师发出信号,幼儿 收拾材料回到指定的地点,比比谁最守时。

附故事:不守时的烦恼 小虎从来没有时间观念。妈妈说吃饭时间到了,小虎不听,还要玩。爸爸说 睡觉时间到了,小虎不理睬,继续看电视。老师说上幼儿园不要迟到,小虎经常 迟到。小朋友说:”如果大家都像你,这个世界要乱套。 ”小虎不相信。

小虎早上起床,想吃早点。妈妈说: ”早餐时间已过,早点都吃完了。 ”小虎 只好自己去买早点,可是所有的食品店都关门了。小虎问 : ”上班时间到了,你 们怎么不开门?”营业员说: ”我们没有时间表,想什么时候营业就什么时候营 业。”小虎气坏了。他来到幼儿园,老师说: ”厨房阿姨上班迟到了,来不及做早 点。”这可好,小虎饿得受不了了。下午放学,别人都回家了,小虎的爸爸还没 来接他,急得他打电话问爸爸: ”爸爸,您怎么到时间不来接我?” 爸爸说:” 什么,我还要同朋友聊天呢。 ”这天,小虎很晚回到家,他想看的儿童片已经播 完了,急得他直叫唤: ”今天真是乱成一团。


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