八年级科学 第三章 知识点概括 第一节 土壤中有什么 一 土壤的组成（观察土壤用________） 土壤生物:动物，植物微生物 矿物质颗粒：最多，占土壤固体部分______左右,内含______. 非生命物质 有机物：主要来源于_________和_________。在土壤生物作用下可形成______。 水分: 空气： 1。测量土壤中空气体积分数 实验：取长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米的土壤和铁块体积记作V土，分别放入两只大烧杯中注水至恰好浸没为止，往土壤中加的水体积记作V1,往铁块烧杯中加的水体积记作V2，。 公式： 2。证明土壤中有水 用小火加热试管，发现_____________，证明土壤中有_____。 3.证明土壤中有有机物 用酒精灯加热 的土壤，能观察到 ，且用天平称量，发现土壤质量 ，证明 土壤中有___ 。 4。证明土壤里有无机盐： 取土壤浸出液过滤后放在蒸发皿中蒸发，发现底部有晶体析出，证明土壤中有__ _ 。 二 土壤的形成 物理作用：风吹,雨打，水流冲击，热胀冷缩，地壳运动等. 1。岩石风化 化学作用:化学物质对岩石的腐蚀。 生物作用:动植物在地表活动。最早是原始苔藓类植物。 2。有机物积累：动植物的尸体和排泄物在土壤生物作用下可形成______. 第三节 植物与土壤 一 植物的根系 1.根系的类型 根系类别 概 念 有明显发达的主根 和侧根之分的根系 代表植物 青菜、大豆、 番茄、萝卜、 芹菜、菠菜。 有没有主根 和侧根之分 两者区别 直根系 须根系 没有明显的主根和 葱、蒜苗、韭菜、水 侧根之分的根系 稻、玉米 2。根的功能:（1）吸收：吸收土壤中 (主要） (2）固定 （3）贮藏 （4）呼吸 二 植物细胞的吸水和失水 1。植物根尖结构 （植物吸水的主要部位是 ） 根尖结构 细胞结构特点 细胞壁薄，排列疏松 主要作用 根冠 分生区 (生长点) 伸长区 细胞排列紧密，细胞壁薄,细胞质浓，没有分生作用，补充根冠细 液泡,细胞具分裂能力,细胞近似 胞和伸长区细胞 停止分裂，体积增大变长，能较快生长，使根伸长,伸向土壤 细胞近似 。 深处。 细胞停止分裂生长至成熟，分化为各种组根尖吸水的主要部位，具吸 根毛区 收、输导作用. （成熟区） 织，有许多 1 八年级科学 2。植物吸水和失水的原理：取决于植物细胞 浓度与 溶液浓度差。 吸水:植物细胞细胞液浓度 外界溶液浓度 失水：植物细胞细胞液浓度 外界溶液浓度 三 植物生长需要无机盐及其作用 无机盐的种类 在植物生活中的作用 促进细胞的分裂和生长, 使枝叶长得繁茂 缺乏时的表现 植株矮小瘦弱，叶片发黄. 氮 磷 钾 四 水体富营养化污染 促进根系生长幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早 使茎秆粗壮，促进淀粉的 形成和运输 植株特别矮小，叶片呈暗绿色， 带红。 茎秆软弱,容易倒伏，叶片上 有许多褐斑 合理施肥:以农家肥为主,配合化学肥料。 1。产生原因：水体中有过多 元素。（来自工业排放,农业施肥，生活污水） 2.症状:淡水中出现 ; 海水中出现 。 3.富营养化过程：水中丰富的营养物质使藻类大量繁殖，当藻类死亡后，由于细菌分解这些有机物需要消耗水体中的 ,使水中的生物大量死亡，此时水体发黑变臭，水质恶化. 第四节 植物体中物质的运输 一 茎的种类：直立茎，匍匐茎，攀援茎，缠绕茎 二 茎的结构 (1)树皮 外树皮:具有 作用，是软材料,如软木塞。 韧皮部：细胞具有韧性强的特征，内有 ，可输导 . 内树皮 形成层:位于韧皮部和木质部之间，一般只有 层细胞;能不断分裂产生新细胞，向外增补为韧皮部，向内增补为木质部。决定植物的茎能不能变粗(有些植物无形成层,茎不能变粗如 ） （2)木质部：内有 ，具输导 的功能；使茎直立生长，是木材的来源。 年轮:分春材和秋材。树木的生长由于受气候周期性变化影响，不同季节生长速度不一样。 春材：在春夏季形成，长势较快，颜色较 ；秋材：在秋冬季形成,长势较快，颜色较 。 （3）髓:细胞壁较薄，有 作用 三 水和无机盐的运输： 1。探究植物体内水和无机盐的运输实验 （1）把枝条末端削成平整的斜面的目的是 （2）枝条带叶且放在阳光下的目的是 （3）滴红木水的目的是 实验现象: 木质部的中央变成了红色(横切）。且红色越往上颜色越浅(纵切). 实验结论：植物体内水和无机盐是通过木质部中的 自 运输。 2。探究植物体内有机物运输 实验步骤：选两枝带有较多不定根和叶的枝条,对一枝在近根端 厘米处环割掉 厘米 宽的树皮。把它们分别浸到 中（不要浸至环割处），放在阳光下培养。 （1)枝条带有较多叶,且放在阳光下的目的是 （2）土壤浸出液的液面不能超过环割处的目的是 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65f426c74328915f804d2b160b4e767f5acf8085.html