你说我猜观察记录与分析 活动目标: 1、鼓励幼儿根据图片信息,尝试描述物体的主要特征。 2.、在游戏中了解一些与中国有关的事和物,激发幼儿热爱祖国之情。 3、培养幼儿的规则意识,体验和同伴集体游戏的乐趣。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: PPT"我的祖国"等主题活动的幼儿前期经验准备。 活动过程: (一)说说游戏,交代规则 1、兴趣激发: 师:今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏,是什么了?请看大屏幕。嗯对了! 《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密,要请你们每个人来猜一猜哦。 2、倾听规则: 师:好,我来说说规则,请听好: 请一位小朋友猜,其他的小朋友仔细地看图片,不能说出名字,只能说出这张图片的外形特征,记住千万不能说出名字。师:听懂了吗?那我们试玩一次。 (二)试玩游戏,掌握玩法 (PPT展示图片--兔子吃萝卜;文字:兔子)边出示边提醒幼儿:记住,千万不能说出名字。你呢?要仔细的听,知道答案就要大声说出来。师:谁来提供信息。哦,它是什么样的?幼:它是短短的尾巴,它有红眼睛,长耳朵,三瓣嘴。师:脸上的特征说出来了。你是从哪里猜出来的?还有什么特征可以说了?幼:爱吃萝卜、青菜,走起路来蹦蹦跳跳…… (三)抢答抢猜游戏(再一次游戏,进一步巩固对游戏规则的明确,并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息)。 活动分析: 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上,让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体或事件。游戏中选取的一些与"中国"有关的内容,能激发幼儿热爱祖国之情,提高幼儿的思维、表达及归纳能力。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/65f927e55322aaea998fcc22bcd126fff7055dd3.html