2022年的北京冬奥会冬残会冰雪奇缘燃情奥运为主题的综合实践

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2022年的北京冬奥会冬残会冰雪奇缘燃情奥运为主

题的综合实践

一、活动背景

北京冬奥会是第24届冬奥会,于20220204日至20220220日在中国北京和张家口举行,也是第一次在中国举办的冬奥会。冬奥会是对学生进行课外教育的良好契机,可以普及奥运知识,学习奥运精神,激发爱国主义情怀,感受冰雪运动的益处和乐趣,引导学生强身健体。为让孩子们过一个有意义的寒假,特制订本次“筑梦冰雪,相约冬奥—我为冬奥来喝彩”的综合实践活动课。

二、活动目标

1.价值体认:通过“我为冬奥来喝彩”活动,普及奥运知识,使学生了解冬奥会、冬残奥运会以及冰雪运动,知道众多的冰雪运动项目,增长课外知识。

2.责任担当:使学生感受冰雪运动的独特魅力,学习和发扬奥林匹克精神,激发学生的爱国主义情怀。

3.问题解决:鼓励学生参与冰雪运动,体会冬季户外运动的益处和乐趣,积极引导学生强身健体、拓展爱好。

4.创意物化:通过活动实践,锻炼学生对课外知识进行信息资料收集、分析并整理的学习能力,同时培养学生动手动脑、亲手设计、创意绘画作品的创新能力。


三、活动对象 三年级学生 四、活动时间 寒假期间 五、活动形式

录制短视频、设计制作手抄报、书法等作品。 六、活动过程

同学们,2022年是个不普通的一年,我们迎来了北京冬奥会。为了准备这次比赛,我们国家花费了7年多的时间,消耗大量资金,目前疫情形势严峻,国外疫情还有传播国内的风险,我们国家依然坚持举办这次冬奥会,可见我们国家对此次冬奥会的重视。通过了解学习北京冬奥会,我们可以学到很多课本上没有的知识,普及奥运知识,学习奥运精神,激发爱国主义情怀,感受冰雪运动的益处和乐趣。

设计好主题活动后,我把活动项目细化,分为了解冬奥会小知识、观看冬奥会比赛、我为冬奥来喝彩、我的小小冬奥会四个小主题,并把活动通知发在班级群,得到了家长们的支持与配合。同时尊重孩子,赋予他们一定的选择权,任选其中一个小主题准备录制短视频及绘制手抄报等作品。

1)了解冬奥会小知识,提交知识介绍短视频。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/666c0801a02d7375a417866fb84ae45c3b35c2d4.html