紫金县城富士康希望小学二年级看图写话小鸡过河教案 学习目标： 1、能够根据几幅图画的内容编一个故事。 2、启发学生结合生活展开想像,补充图的内容,练习说话。 3、说话完整，口齿清楚，声音响亮。并有较好的倾听习惯。 4、能将自己说的内容写下来，在写的过程中能用上标点符号。 教学重、难点： 1、启发学生结合生活展开想像,补充图的内容,练习说话。 2、能将自己说的内容写下来，在写的过程中能用上标点符号。 教学准备： （1）课件，（2）写话纸 教学过程： 一、激趣导入。 1、出示小鸡、小鸭图引出看图写话图。 二、明确目标 三、异步导学 （一）出示图一 1.看图提示： 仔细看图（可以从上到下，也可以由远及近），什么时候？小鸡在哪里？它的表情是怎样的？图上还有谁？ 2.好词用一用： 万里无云，河边，过河，游泳，发愁，着急，怎么办，热情 （二）出示图二 1.看图提示： 仔细看图，小鸡是怎样过河的呢？它的表情又是怎样的？ 2.想象：小鸭送小鸡过河后它们之间会说些什么？ 3.好词：有说有笑，平稳，感谢，帮助，好朋友，助人为乐。 （三）出示图三 1.根据图一、图二的看图提示为两幅图的编一个故事。 2.写话格式要求：（1）开头空2格， （2）每个标点符号占1格。（3）字迹工整并用上好词佳句， 语气通顺 四、拓展善练 渗透品德教育（平时同学之间应该相互帮助）。 五、通心结课 板书设计： 时间：一天，上午 地点：河边 人物：小鸡、小鸭 起因：小鸡想过河 事情 经过：小鸭背小鸡过河 结果：小鸭把小鸡送到了河对岸 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/666f8cc9514de518964bcf84b9d528ea81c72fb0.html