走进学习的新世界——初一学生心理班会课教学设计

时间：2022-04-21 05:54:15 阅读：最新文章文档下载

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作者：刘善莉

作者机构：南京市第二十九中学初中部出版物刊名：江苏教育页码：67-68页

年卷期：2017年第96期主题词：初一学生;变化;适应

摘要：<正>设计理念:本课是针对初一新生走进学习的新世界、体验新变化、遇到新困难而设计的,旨在促进初一新生更细腻地体验学习的新世界,强化学生已经适应的部分,促进学生找到应对困难的最佳适应方法,增强学生适应初中学习生活的信心。活动目标:1.培养初一年级学生自我觉察的意识;2.强化学生已经适应的部分,增强初一新生适应初中学习生活的信心;3.激活、发掘学生的成功经验,引导学生分享解决困难的方法,促进学生找到更好的适应初中