中考语文说明文阅读理解解题技巧

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会分析在文中的作用:

.举例子:具体真切地说明了事物的特点。

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分

.分类别:条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征/事理

值也越来越大。

分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避

中考说明文

免重复交叉的现象。

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的

.列数字:具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服

对象和目的)

力。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

.作比较:突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)

事理说明文找准开头结尾的总结句。

.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名

从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说

.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该

明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:

事物的特点,增强了文章的趣味性。

介绍了的(对象加内容)

.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的特

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)

点。

3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,



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.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如因为、所以首先、其次)

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。) 5说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)

6、说明文的结构常见的形式有:总分式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如首先其次还也此外等词语

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