应用技术型民办院校工程管理专业施工技术课程教学改革与探索r——以武汉工程科技学院为例 黄凤婵 【期刊名称】《科技创业月刊》 【年(卷),期】2017(30)8 【摘 要】工程管理专业施工技术课程具有实践性强、学科交叉复杂的特点,传统教学中存在许多值得研究和改进之处.一是修订教学大纲,强调应用技术性;二是丰富教学资料,扩大教学面;三是突破单一教学,多种教学方法并行,包括案例教学、专题讨论、校内调研;四是课程设计扎根现实,紧密结合实际工程.通过研究和探索,提高教学效果,突出课程的应用性、实践性,培养出应用技术型人才. 【总页数】3页(P82-84) 【作 者】黄凤婵 【作者单位】武汉工程科技学院 湖北 武汉 430200 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.湖北省地方应用技术型高校地质资源类专业人才培养模式改革研究——以武汉工程科技学院为例 [J], 杨明玲;李可 2.物流管理应用技术型人才培养专业课程设置研究*--以武汉工程科技学院为例 [J], 涂淼;唐烨;洪丽君 3.应用技术型高校传媒类专业体验式教学的实践探究\r——以\"武汉工程科技学院\"为例 [J], 冯威 4.基于OBE理念的《工程项目管理》课程教学改革与探索——以湖南工程学院工程管理专业为例 [J], 汤丹;周佳丽;刘孔玲;龙鹏程;梁莎莎 5.物流管理应用技术型人才培养专业课程设置研究——以武汉工程科技学院为例 [J], 涂淼;唐烨;洪丽君 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/675273aaf9b069dc5022aaea998fcc22bcd143dd.html