让孩子自己收拾玩具语言表达 导读：教育孩子自己的事情自己做，做到事先示范，事后表扬，用各种方法激励孩子自己动手做。 短短一分钟，孩子就把一大箱玩具扔了一屋，等他玩儿过了，就拍拍屁股走人，留下一堆玩具等别人来收拾。这样的场景，可能每个家长都记忆犹新吧！如何教孩子收拾玩具，养成收拾玩具的习惯是不是培养孩子责任心的第一步？看看其他妈妈的做法 事先示范，事后表扬 豆豆妈：我们两口子是放养孩子，但我婆婆有个办法管他，能让他把东西归类。你要是有恐龙等动物玩具，她就说咱盖个动物园吧，然后把动物玩具都规整到一个箱子里；弄个飞机场吧，就把飞机、汽车等搁在一个箱子里。就这样像做游戏一样，哄着他一点点就把玩具收拾妥当了。有一次，他创造性地在一个方盒里划定几个区域，分别摆上动物、飞机等，就像一个小游乐场，客人夸奖漂亮，他就很高兴。现在儿子玩玩具不多，喜欢看书，家长不用说，就把小书架整理得非常整齐。 慧慧妈：孩子刚开始玩的时候，肯定不知道怎么收拾，也没有这种意识。所以，家长必须指导孩子，先做示范，可以和孩子一起收拾；每次孩子把玩具收拾完毕了，家长要及时表扬和鼓励他，比如 今天，你把玩具收拾得很干净 等，表扬要具体到孩子所做的事，通过不断地强化，能帮他逐渐养成自己收拾玩具的习惯。 别给孩子贴标签 豆豆妈：豆豆有一次看书不放回书架，我问她： 是我放，还是你？ 豆豆说： 妈妈放。 我说： 可以，但你下次看书，妈妈可能不在家，你找不着别怪我。 这样一 恐吓 ，豆豆竟然说： 还是我放吧。 乐乐妈：我给女儿划定一区域，随便扔，如果她扔到划定范围之外，我就说赶快收，不然扫垃圾扔了，她就会赶快收。 慧慧妈：哪天孩子太累，或有了其他兴趣而没有主动收拾玩具，家长千万别批评，不妨问问： 你以前都做得非常好，今天怎么没收拾呀？ 让孩子自己去发现，他在回忆时会 内疚 的。这时，家长再和孩子一起去做。有些家长把一个行为习惯看作是孩子成长中的一件大事，仿佛孩子哪件事情做不好，其他事情都做不成了，这等于给孩子贴标签，会打击孩子的自信，他可能就真不行了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6790a91c954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29b0.html