我做了一项小实验300字三年级下册〔精选5篇〕 今天我在?我们爱科学?这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船〞。我觉得很有趣，就决定做这个实验。 做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。 我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个纸船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥。接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。 准备工作做好了，我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。 过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有燃烧。 通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。 这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。 周六上午，我们在特别的教室里做了个有趣的实验，叫“盐水浮鸡蛋〞。实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。 老师说完实验步骤，实验就开始了。有的同学跃跃欲试，有的同学迫不及待拿起杯子，还有的同学在思考实验原理，教室仿佛变成了一个“小小实验室〞，热闹极了。 我按照老师的指导，先往杯子里倒入三分之二的水，接着把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢地沉入杯底。 然后按老师说的，往水里加了一小勺盐。我目不转睛地看着杯子里的变化，鸡蛋还是静静地沉在杯底。我心想：怎么还是没变化呢？ 我又继续往水里加了一大勺盐，边加盐边搅拌，鸡蛋慢慢浮起来。我惊讶地说：“真是太神奇了。〞同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来，做成功了实验，大家都觉得特别快乐。 原来是这个实验的原理是因为水具有浮力，参加盐后密度变大导致浮力变大，所以鸡蛋就浮起来了。 我在心里默默地说：科学真奇妙！ 做实验了，我带上电池，导线和小灯泡，去了实验室。 开始做实验了，我听老师说：“我们今天要让小灯泡亮起来。〞听到这儿，大家情不自禁地议论起来： “怎么可能呀，区区三样东西，怎么能让小灯泡亮起来？〞一个人不以为然说。 “是啊是啊！肯定不可能，老师是在骗人。〞 “应该不会吧，老师一般都不会说错，可能是还有东西要发，你没看桌子上放着那么多东西吗！" “是哦，也有可能啊！我们就拭目以待吧！〞 “对，对！我们拭目以待不就好了嘛。〞 教室里就像一个菜市场，吵到让人没法上课。老师一声大吼，教室里顿时鸦雀无声。我们笔直地坐在那儿，和前面截然不同。老师满意的笑了。接着，我们就开始做起了实验。 首先，我们每人拿到一个电池盒，老师先让我们观察了一下电池盒，电池盒的颜色是黄的，外形就像一个火柴盒。盒子里一端有弹簧，是放电池的负极的。我迫不及待地把电池塞进去，我按啊按啊，费尽了九牛二虎之力，才把电池放了进去。接着，就该装导线了，按照老师的指导，我连接好了导线。终于，小灯泡亮了起来。我兴高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！ 这个实验真的太神奇了，简直就像魔术一样神秘，我太喜欢这个小实验了！ 不久前我看了一个动画片，动画片里面说，把一枚硬币放进一杯装满水的玻璃杯里，水也不会涌出来。我有点疑惑，于是就让妈妈和我一起做实验。 实验开始了，妈妈先把玻璃杯里倒满水，然后从口袋里掏出一枚硬币，放进倒满水的玻璃杯里，水竟然没有涌出来。我想∶是不是硬币放少了，所以水没有涌出来。于是我又从我的储蓄罐里拿出几枚硬币放入水中。结果水还是没有涌出来，只是玻璃杯的水面凸起来一层，这是为什么呢？ 我翻阅相关资料后发现，其实道理很简单，因为水有一定的粘性和张力，当放入硬币的时候，水面升高，但是在杯口边沿上的水由于受到水外表的张力而保持连接不脱离，从而形成水平面高于杯口的现象，我没想到看起来普通的水竟然可以高出杯子的边缘。 我感慨道∶没想到水还有这么大的学问呢！我们要从实验里、生活中获得小窍门来学会更好地生活。 听说报纸能粘在墙上，一支铅笔怎么可能把报纸粘在墙上？我半信半疑。决定做个实验验证一下。 我先把实验器材全部检查了一遍，检查无误后，我将报纸平铺在墙上。然后用铅笔来回摩擦报纸。摩擦一段时间后，报纸就粘在墙上了。将报纸拿下来，仔细听，还能听到声音呢。 原来，在报纸上来回摩擦能产生静电，所以报纸才能粘在墙上。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/67ed53afd3d233d4b14e852458fb770bf78a3bf1.html