滕王阁序预习案 【教学目标】 1．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。2．领会情景交融的写法，感悟语言。 3．准确把握诗人在文中表达的思想感情。 【学习重难点】 1.结合注释，疏通文意，体会骈文特点。 2.反复诵读，注意停顿，通过诵读体会文章优美的语言，把握作者情感。 知识连接 1.作者及写作背景 王勃（649~675），字子安，降州龙门（现在山西河津）人，初唐文学家。与王勃才华早露，六岁即善写文章，十四岁便科举中第。被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，援朝散郎。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府侍读，两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。因擅杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。上元二年（公元675），王勃前往交趾省亲，途经南昌，正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后，王勃渡海溺水，英年早逝。 2. 序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。 3. 骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文语言上有三方面的特点：一是骈偶和“四六”；二是平仄相对；三是用典和藻饰。 一、课前检测 1、江南三大名楼分别是 、 、 。 2、王勃、 、 、 并称“初唐四杰”。 3．注音 1、翼轸（ ） 2、襟（ ） 三江 3、鹤汀（ ） 4、凫（ ）渚（ ） 5、川泽纡（ ） 6、孤鹜（ ）7、樽（ ） 8、迥（ ） 9、南溟（ ） 10、胜筵（ ） 11、梓（ ）泽 二、自主学习 翻译与理解 ①豫章（ ）故（ ）郡，洪都新府。星分（ ）翼轸，地接衡庐。．．．．襟（ ）三江而带（ ）五湖，控蛮荆而引（ ）瓯越。（1）物华天宝，．．．龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下（ ）陈蕃之榻。（2）雄州雾（ ）列，．俊采（ ）星（ ）驰。台隍枕（ ）夷夏之交（ ），宾主尽．．．．．．（ ）东南之美（ ）。都督阎公之雅（ ）望，棨戟遥临；宇文新州．．之懿范（ ），襜帷（ ）暂驻。十旬休假，胜（ ）友如云；千里逢．．．．．迎，高朋（ ）满座。腾（ ）蛟起（ ）凤，孟学士之词宗；紫电青．．．．霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢（ ）胜饯。 ．▲翻译划线句子：（1） （2） ▲研读第①段，思考： 1、这一段分别从哪四个方面来写洪州？从文中找出相应的语句。 历史之久： 地域之广： 地势之美： 人物之盛： 3、文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地势与人物，这样写有何好处? ②时维九月，序属三秋（ ）。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（1）俨骖騑．．于上（ ）路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人（ ）之旧馆。层峦耸．．．翠，上（ ）出重霄；飞阁翔丹，下临（ ）无地。鹤汀凫渚，穷（ ）．．．岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披（ ）绣闼，俯（ ）雕甍，山原．．旷其盈（ ）视，川泽纡（ ）其骇瞩。闾阎（ ）扑地，钟鸣鼎食之．．．．家；舸舰迷（ ）津，青雀黄龙之轴（ ）。云销（ ）雨霁（ ），．．．彩（ ）彻区（ ）明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（2）渔舟唱晚．．．（ ），响穷（ ）彭蠡之滨，雁阵惊（ ）寒，声断衡阳之浦（ ）。 ．．．▲翻译：（1） （2） ③遥襟甫（ ）畅，逸兴遄（ ）飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏．．．（ ）。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美（ ）具，．．二难（ ）并（ ）。（1）穷睇眄（ ）于中天，极（ ）娱游．．．．．．于暇日。天高地迥（ ），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚（ ）之有数。．．．望长安于日下，目吴会于云间。地势极（ ）而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，．谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。（2）怀帝阍（ ）而不见，奉宣室以何年？ ．．▲翻译： （1） （2） ④嗟乎！时运不齐（ ），命途多舛（ ）。冯唐易老，李广难封。屈（ ）．．．贾谊于长沙，非无圣主；（1）窜（ ）梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机（ ），．．达人（ ）知命（ ）。老当益（ ）壮，宁（ ）移（ ）．．．．．．．白首之心？穷（ ）且益坚，不坠青云之志（ ）（1）酌贪泉而觉爽，处涸辙．．．．．．．（ ）而犹（ ）欢。北海虽赊（ ），扶摇可接；东隅（ ）．．．．已逝，桑榆（ ）非晚。（2）孟尝高洁，空余（ ）报国之情；阮籍猖狂（ ），．．．．．岂（ ）效（ ）穷途之哭！ ．．▲翻译： （1） （2） ▲阅读第③、④段，思考、填空： （1）第③、④段写 的盛况，引出人生遇合的感慨。 （2）“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客”透露出作者 的失意，“老 当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”表达了作者 的高尚人生观，“北海虽 赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”都表现了作者 的的豪情壮志。 （3）这两段运用了哪些典故？作者借此表达什么情感？ （4）这两段抒发了作者怎样的人生感慨？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/682d3d15f424ccbff121dd36a32d7375a417c6b9.html